46. ｢設計遊戲軟體時，首先考量玩家需要達成哪些特定任務，遊戲開始與結束的進行方式與計分機制，包括可扮演哪些角色及其所配備的物品，各關卡難易與有趣程度在設計時要達到平衡，最後藉由玩家提供試玩的回饋來協助修改遊戲流程與規則。｣。此描述呈現學生已達到「K-12 程式教育課程」的哪個學習目標？ (A)行動學習 (B)組織領導 (C)運算思維 (D)團隊合作