47. 在雙特學生的發掘中,所謂「遮蔽效應」是指下列哪一種情況?(A)學生的視聽覺障礙影響其對外界訊息的接收(B)學生刻意隱藏自己的才能以融入同儕環境(C)資優光環遮蔽障礙特質,或障礙標記遮蔽資優潛能(D)教師過度關注學生的強項,而忽視其一般學術表現