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心理障礙職能治療學
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104年 - 104-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#24439
> 試題詳解
48.老化的過程,下列何者錯誤?
(A)年長者的學習會變得較緩慢,需要花較長的時間,造成最終的結果較不理想
(B)年長者相對於其他年齡層,在思考上有顯著的改變,但不足以影響每日的功能
(C)若無失智症或其他腦部疾病,健康的年長者仍可以自己做決定、管理自己的生活
(D)普遍而言,個體過了30歲後,平均每年減少1%的生理功能
答案:
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統計:
A(450), B(143), C(6), D(29), E(0) #906648
詳解 (共 1 筆)
Yen
B1 · 2018/07/01
#2888934
A.年長者的學習雖變緩慢,但有時是因堅持...
(共 60 字,隱藏中)
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49.王舞,78歲女性,診斷為阿茲海默症。下列有關該病症的描述何者錯誤? (A)阿茲海默症是最常見的失智症,約占失智症的55% (B)王舞的母親也曾是阿茲海默症的患者,家族史是此疾病的危險因子之一 (C)患者的大腦皮質可見斑塊(plaques)及糾結(tangles),常見的地方在顳葉及頂葉,進 而影響記憶及認知功能 (D)王舞自被診斷為阿茲海默症至今已5年,而影響此疾病預後的最重要原因是神經生理因素
#906649
50.與邊緣人(people on the margins)合作時,會以社區導向的復健方法(community-based rehabilitation, CBR)進行,下列關於CBR的描述何者正確? (A)屬於短暫、密集的訓練 (B)處理貧困社區問題的方法 (C)針對社區中的個體或內部的小團體 (D)可使用環境的助力來擬定策略
#906650
51.在物質濫用的治療中,常使用改變模式(a model of change),其中當物質濫用者意識到自 己的問題時,是屬於下列那一階段? (A)前思考期(precontemplation) (B)思考期(contemplation) (C)準備期(preparation) (D)維持期(maintenance)
#906651
52.物質濫用者的治療中,在改變模式的基礎下,預防復發(relapse prevention)是最常用的介 入方式;下列有關預防復發的敘述何者錯誤? (A)自我管理的治療計畫 (B)結合行為技巧與認知介入等策略 (C)人際關係衝突是產生復發的最可能因子 (D)協助個案確認引起復發的因子
#906652
53.有關職能治療對物質濫用個案的治療目標,下列描述何者錯誤? (A)增進應變技巧以處理人事、工作和環境裡的挑戰及挫折 (B)加強生活技巧訓練,使個案能維持健康的生活型態 (C)增進溝通及自我表達技巧,以符合個人需求並能有效率地與人互動 (D)協助恢復個案過去接觸的朋友,減少個案在復元過程中人際關係的失落
#906653
54.對於學習障礙(learning disabilities)中的重度與多重障礙的服務,下列描述何者正確? (A)學習障礙者的發展問題常合併聽覺和視覺障礙 (B)結構化的環境使治療的彈性闕如,不利個別化治療 (C)隨機、多變化的治療策略使個案情緒上較為輕鬆,不致退縮 (D)治療過程中,密切聯繫家人與其他專業人士並非必要
#906654
55.有關職能治療對學習障礙(learning disabilities)的介入,下列描述何者錯誤? (A)以個案能夠達到自己理想的獨立程度為目標 (B)建立個案在特定區域達到勝任能力 (C)任何治療活動都必須可以選擇和分級 (D)學習經驗所衍生的技巧是治療的主要目標
#906655
56.身心障礙學童在學校被同儕霸凌(bullying)或遇到校園暴力時,職能治療師介入處理方式下 列何者錯誤? (A)職能治療師與學校老師及學生共同參與課程,教導並增加學生們對身心障礙學童障礙的認 識及了解 (B)針對較弱勢學生運用小團體活動教導其面對霸凌時的應變技巧 (C)運用小團體活動如創造性戲劇或說故事等,融入霸凌事件以增加學童們同理(empathy) 被霸凌者的感受 (D)職能治療師與家屬共同參與學校處理霸凌事件的小組,討論違反校規的學童懲處方式
#906656
57.對於醫院中精神疾病個案的團體介入,下列何者錯誤? (A)個案可以得到他人的回饋與增加社會參與 (B)多元的團體活動可以幫助個案建立生活次序與常規 (C)因為人需要社會性生活,所有住院個案都適合團體模式 (D)團體活動的設計與規劃無法考慮所有成員的個別需求與目標
#906657
58.下列何種治療性活動適合急性期思覺失調症的個案參加:①創造性活動如美術創作或自由寫 作 ②生活技巧訓練如儀容清潔、生活常識 ③生活作息訓練等較具結構性的活動 ④步驟 多且精美的手工藝活動 ⑤冥想或靜坐等舒壓放鬆訓練 (A)①③④ (B)②④⑤ (C)①②⑤ (D)②③
#906658
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