49.下列關於班級常規建立原則的陳述，何者較不適切？ (A)良好的教學建立在好的班級經營之上，教保人員在開學初應以建立生活常規為優先。 (B)以直接、簡明且幼兒易懂的文字或符號表徵班級常規，幼兒會更知道如何表現適當的行為。 (C)教保人員和幼兒共同建立並遵守班級常規，有助於幼兒的班級參與感，並樂於遵守。 (D)班級常規的訂定應先明確制止錯誤，因此要透過「不可跑步」、「不要說話」等負面指令來幫助幼兒界定行為界線。