49.以下那一個學派的班級經營理論，建議教師使用增強原則和程序，來教導與經營他們的學生在教室裡的 學習活動？
(A)果斷紀律型
(B)溝通互動型
(C)行為塑造型
(D)合理邏輯型

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統計： A(200), B(25), C(1331), D(4), E(0) #1617095

詳解 (共 2 筆)

#2355543
關鍵字在增強原則和程序吧！ 增強 削弱...
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#2795767

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果斷紀律型→講求快狠準、有自己的節奏（一種鐵腕感？）


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