阿摩線上測驗
登入
首頁
>
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
>
109年 - 109 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#89497
> 試題詳解
5 下列何者最能代表兒童的語意(semantic)能力?
(A)句子的個別詞彙總和
(B)詞彙庫(lexicon)與經驗的連結
(C)語意特徵(semantic feature)的總數
(D)詞彙總量重於詞彙間的關係
答案:
登入後查看
統計:
A(32), B(403), C(212), D(22), E(0) #2418800
詳解 (共 1 筆)
SST
B1 · 2021/07/14
#4904031
當個體與周遭世界互動時,會建立相關聯的概...
(共 116 字,隱藏中)
前往觀看
11
1
相關試題
10 關於語言學習的說法,下列何者比較符合功能—核心假設(Functional-Core Hypothesis)的觀點? (A)語詞世界的指涉物是由普遍的知覺特徵所組成,透過經驗學會不同知覺特徵組合出的語詞意義 (B)孩子語詞的學習不是靠靜態的知覺特徵的組合,而是靠指涉物的動作特徵形成語詞概念 (C)孩子是靠快速對應(fast mapping)習得語詞意義 (D)孩子是靠原始型態(prototype)的逐漸擴充建立語意概念
#2418805
2 關於華語文字處理歷程與學習的敘述,下列何者錯誤? (A)聲旁表音 (B)部件有固定組合位置 (C)字即詞的概念 (D)部首表意
#2418797
41 有關兒童語言障礙的「描述—發展模式」(descriptive-developmental model),下列敘述何者錯誤? (A)此模式強調語言治療師應先確認語言障礙兒童的優勢及弱勢 (B)此模式著重描述語言障礙兒童在語言形式、內容和/或使用上的困難,有助於語言治療師訂定治療計畫 與決定治療目標的順序 (C)此模式忽略學校教師面臨的現實問題,只描述兒童的語言障礙而不給予病理上的診斷分類,無法得到特 殊教育等相關教育服務 (D)此模式能完備地考量到語言障礙兒童的家庭、教育及職業等日常環境
#2418836
6 下列何者不是幫助學童使用漢字有關的字彙和知識? (A)漢字的結構可分成筆畫、偏旁及聲符 (B)漢字是形音義的結合體 (C)漢字部件中有一定的空間關係 (D)漢字的形聲字有表音的線索
#2418801
23 關於語言治療師對語言學習障礙兒童之語言介入原則,下列敘述何者錯誤? (A)積極參與介入反應效果模式(responsiveness to intervention, RTI)中的第一層(Tier I)與第二層(Tier II) 介入 (B)需加強後設能力 (C)整合口語與書寫語言能力 (D)以學校課程為本位
#2418818
28 下列那一類型的障礙兒童具有相對好的語用前設能力? (A)胎兒酒精症候群 (B)唐氏症 (C) X 染色體脆折症 (D)威廉氏症
#2418823
48 針對早期語言發展癥兆,需要進行幼兒語言發展遲緩的評估和介入時機,下列何者錯誤? (A) 12 個月前沒有出現喃語(babble) (B) 6 個月前沒有溝通手勢,像是指認,揮手等等 (C) 24 個月前的表達性詞彙少於 50 個單詞(single word)或是沒有雙詞連結(word combination) (D) 18 個月前沒有任何口說的詞彙
#2418843
42 下列那一項作業較不適合用來評量孩子的詞彙提取能力? (A)在限制的時間內說出所呈現圖片的詞彙 (B)在限制的時間內說出含有某個音的詞彙 (C)在敘事樣本中計迷走語(maze)的次數或頻率 (D)讓孩子說出剛剛聽過的新詞或非詞(nonword)
#2418837
4 有關學齡前幼兒的進階語法發展,下列敘述何者錯誤? (A)語言環境(language input)是文法發展的重要因素 (B)語句長度和複雜度增加時會出現較多的中斷(disruption) (C)詞彙和句型替換(replacement)是兒童逃避的策略 (D)修正(revision)的增加與句型發展呈正相關
#2418799
5 關於訊息處理(information processing)的描述,下列何者錯誤? (A)兒童接收到一串言語訊息時,會將其暫存至短期記憶(short-term memory)中,以利解碼處理 (B)兒童在組織所接收的訊息時,利用圖片協助回想的策略稱為調整策略(meditational strategies) (C)兒童學習詞彙時,是在工作記憶(working memory)的機制下進行語音和語意配對 (D)不同於成人,發展中的兒童僅會運用少部分的注意力(attention)進行高層次訊息處理
#2976164
相關試卷
114年 - 114 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#129130
2025 年 · #129130
113年 - 113 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#121758
2024 年 · #121758
112年 - 112 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#115956
2023 年 · #115956
111年 - 111 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#109963
2022 年 · #109963
110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#100616
2021 年 · #100616
109年 - 109 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#89497
2020 年 · #89497
108年 - 108-2 專技高考兒童語言障礙學#78329
2019 年 · #78329
107年 - 107-2 專技 兒童語言障礙學#71164
2018 年 · #71164
106年 - 花東考區補辦#77387
2017 年 · #77387
106年 - 2次高考_語言治療師/兒童語言障礙學#63946
2017 年 · #63946