50.關於雙重特殊需求學生教育服務理念之敘述，下列何者較適切？ 甲、身心障礙資優生需要特殊的課程設計，所以應安置在以障礙學生為主的教育環境 乙、提供充實性與補救性的教學服務 丙、提供輔助器材，以減輕學習上的不便 丁、給予身心障礙資優生支持與鼓勵，讓學生展現優勢能力
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

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統計： A(2), B(930), C(35), D(35), E(0) #1636813

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#2614793
甲、依照融合教育以及常態化原則，學生應該...
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