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技檢◆定向行動訓練-單一級
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115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 05:定向行動概念發展 1-62(2026/01/08 更新)#136553
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56. 定向行動訓練人員若要教好初盲中途失明者定向行動,最好具備哪些能力?a.非常專業定向行動教學經驗。b.具有優秀的傾聽及協談能力。c.對視障領域相關團體及資訊一定程度的瞭解。d.只要有高度愛心。
(A)abc
(B)abd
(C)acd
(D)bcd
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詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/10/30
#7641075
核心觀念 本題在考的是:教導中途失明者進...
(共 1053 字,隱藏中)
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57. 在台灣複雜的交通與空間環境中,下列哪一項對視覺障礙者定向行動可能最有幫助? (A)使用雷射手杖 (B)拿手杖外加帶超音波眼鏡 (C)衛星導航手杖(D)帶導盲犬 。
#3785098
58. 視覺障礙者行走於戶外,當路人主動口頭協助,但對協助方法不熟悉,視覺障礙者要採取下列哪一項策略較適合? (A)不要理路人 (B)依照路人指示(C)直接請問路人是否可以協助引導 (D)請路人不要出口指揮 。
#3785099
59. 以人導法行走於人行道,較適當位置是下列哪一項? (A)視覺障礙者走在引導者正後方 (B)視覺障礙者走在引導者右前方 (C)視覺障礙者走在引導者右後方 (D)視覺障礙者走在引導者左前方 。
#3785100
60. 當引導者身高高過盲人 20 公分以上,下台階時,盲人手應抓握在引導者哪個位置較適當? (A)手腕 (B)肱三頭肌 (C)手肘上方或肩膀 (D)頸部 。
#3785101
61. 當引導者身高高過盲人 20 公分以上,上台階時,盲人手應抓握在引導者哪個位置較適當? (A)手肘上方 (B)肩膀 (C)下手臂 (D)手掌 。
#3785102
62. 全盲視障者在過馬路「對正行人穿越道」階段狀況下,有哪些主要可運用的感官知覺? (A)觸覺、嗅覺 (B)觸覺、聽覺 (C)聽覺、嗅覺 (D)聽覺、本體覺 。
#3785103
1. 視覺障礙兼有聽力障礙者哪一種過馬路的方式是最恰當的? (A)將手杖擺動弧度變大,約 180 度就不會被撞到 (B)將手杖杖尾提高與腰部同高同時杖身與身體垂直 (C)使用溝通字卡請他人協助 (D)邊運杖邊吹哨子提醒駕駛 。
#3785104
2. 視障合併有腦性麻痺導致下肢無力者在行動輔具的選擇上,下列何者正確? (A)使用助行器 (B)使用手杖 (C)使用兼有探測、支撐功能的助行器 (D)使用電動代步車 。
#3785105
3. 對視多障者,建議平日定向行動練習內容,下列何者最完整? (A)針對該次定向行動教學項目進行重複練習 (B)僅練習指定動作,少量多次操作 (C)結合職能治療或物理治療在診所訓練 (D)結合其他復健練習項目並融入每日作息活動 。
#3785106
4. 視多障者生活諸事多由他人代勞,基本能力缺乏練習機會,為促進視多障者主動操作的動機,教學時應避免 (A)讚美鼓勵學生自發性動作 (B)要求學生記住指定的動作 (C)某些課程先讓學生分段熟練,再組合做出指定動作(D)請家長現場協助學生完成全部流程 。
#3785107
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