阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
95年 - 輔導專業-95台北市國中教甄試題#1235
> 試題詳解
58. 有關學生資料之保密,輔導老師有時必須透露諮商資 料,以下的敘述何者有誤?
(A)當事人有致命危險的傳染疾病時
(B)評估當事人 有自殺危險時
(C)在涉及有緊急的危險性,危及當事 人或其他第三者時
(D)學生資料必須絕對保密,不得 洩漏
答案:
登入後查看
統計:
A(24), B(10), C(44), D(1549), E(0) #56327
詳解 (共 1 筆)
靜、淨、進-yes!
B1 · 2026/03/30
#7327518
學生資料必須絕對保密,不得 洩漏-(X)...
(共 42 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
59. 「空椅法」在哪種情況下較不宜實施? (A)未完成事務 (B)內在兩極需求的衝突 (C)建立 新的行為習慣 (D)未來的自己和現在的自己對話
#56328
60. Glasser 曾以汽車的運作來解釋「總合行為」(total behavior),請問哪兩者位於車子的前輪? (A)行動和感覺 (B)感覺和生理反應 (C)行動和思 考 (D)行動和生理反應
#56329
61. 有關敘事治療的運用,以下何者為誤? (A)沒有絕對的真實(reality) (B)輔導老師面對受輔學生要抱持著好奇與未知(not knowing)的態度 (C) 故事無法創造意義 (D)問題是問題,人是人
#56330
62. 「當問題已經解決時,如果妳是妳心愛的小黃,正在 看著妳,牠會看到發生了什麼事?」這是哪個治療學 派擅用的技術? (A)焦點解決短期諮商 (B)現實治療 (C)問題解決 諮商法 (D)行為治療
#56331
63. 何謂庫寧(J. Kounin)指稱的「漣漪效應」(ripple effect)? (A)當老師當眾稱讚好的行為時,會讓其他同學吃味 (B)當老師對學生的不良行為視而不見時,會讓其他學 生有樣學樣 (C)當老師糾正學生的不良行為時,這種 處罰的效應會擴散到其他目睹的學生 (D)以上皆非
#56332
64. 綜合活動學習領域的學習目標,不包括: (A)特別強調學生在真實生活中的實踐能力 (B)重視 學生在實踐過程中體驗活動的意義 (C)特別強調學 生在真實生活中的情意能力 (D)針對學生不同能 力、興趣、需求設計多元的活動,給予個別發展的學 習機會
#56333
65. 有關人格的測量,以下的敘述何者為真? (A)投射技術可以用來測量人格 (B)人格測驗的發展 在性向測驗與智力測驗之前 (C)自陳量表不能用來 測量人格 (D)羅夏克墨漬測驗是一種自由聯想測驗
#56334
66. 以下的敘述,何者為真? (A)測驗愈長,信度愈高 (B)如果測驗手冊中所報告 的信度,其來源包括小學三年級到國中三年級,則這 個信度係數和只依據國中三年級所建立的信度為低 (C)測驗愈長,信度愈低 (D)如果測驗的題目太難,其信度較低;如果測驗的題目太容易,則其信度較高
#56335
67. 有關學生資料的保密,以下敘述何者為錯誤? (A)未經當事人的同意,任何形式的諮商記錄不得外 洩,包括校長或其他主管的調閱指令 (B)領導諮商團 體時,輔導老師應告知成員保密的重要性及困難,隨 時提醒成員保密的責任,並勸告成員為自己設定公開 隱私的界線 (C)輔導老師應妥善保管諮商機密資 料,包括諮商記錄、其它相關的書面資料、電腦處理 的資料、個別或團體錄音或錄影帶、及測驗資料等 (D)若為教育、訓練、研究或諮詢之需要,輔導老師必 須運用諮商資料時,可以不必徵得當事人同意
#56336
68. 使用「立即性」技術最主要的時機是: (A)學生意圖自殺,輔導老師必須立即處理 (B)學生 挑戰輔導老師,輔導老師揭示對治療關係的當下感覺 (C)學生的問題涉及校園安全,輔導老師有必要請家長 立即到校 (D)學生有過度負面的情緒反應
#56337
相關試卷
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選:國中輔導活動#140402
2026 年 · #140402
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟試題_國小/國中:輔導知能#140338
2026 年 · #140338
115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300
2026 年 · #140300
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293
2026 年 · #140293
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265
2026 年 · #140265
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#140121
2026 年 · #140121
115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:專任輔導科#140103
2026 年 · #140103
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:輔導科#139866
2026 年 · #139866
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#139865
2026 年 · #139865
115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714
2026 年 · #139714