6.下列何者是「標準參照測驗」(criterion-referenced test)的特性之一?
(A)與其他學生的測驗表現進行比較
(B)與教師設定的精熟標準進行比較
(C)原始資料的測量分數之變異性較大
(D)以百分等級和標準分數解釋測量分數
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統計: A(15), B(932), C(9), D(115), E(0) #3240456
統計: A(15), B(932), C(9), D(115), E(0) #3240456
詳解 (共 4 筆)
#7318351
▲ 標準參照 vs. 常模參照 對照表
| 比較項目 | 標準參照 (Criterion-Ref.) | 常模參照 (Norm-Ref.) |
| 主要目的 | 了解是否達成學習目標。 | 區分學生優劣、篩選人才。 |
| 比較基準 | 預設的效標(如:60分)。 | 團體的平均水準(常模)。 |
| 分數解釋 | 通過/不通過、精熟/未精熟。 | 百分等級 (PR)、標準分數。 |
| 典型例子 | 醫師執照、電腦檢定、小考。 | 大學學測、國中會考、競賽。 |
▲ 考試重點小提醒
在教育統計題目中,「標準參照」 常用於 形成性評量,目的是診斷並補救教學;「常模參照」 則多用於 總結性評量(如大型入學考試)。
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