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110年 - 110-1 國立桃園高中教師甄試:輔導科#98547
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6. 分發入學的最低登記標準指的是大學校系依其指定考試採計科目組合(不含採計術科校系),要求考生 之原始總分須達組合最低登記標準,未達標準者該校系不予分發。
(A)O
(B)X
答案:
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統計:
A(542), B(126), C(0), D(0), E(0) #2698032
詳解 (共 3 筆)
摩友(100006036248599)
B2 · 2021/07/17
#4912527
110年簡章
5
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glufihd
B1 · 2021/05/06
#4702863
110年度大學入學考試分發招生簡章 P...
(共 26 字,隱藏中)
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4
1
吱吱
B3 · 2024/04/23
#6074872
113年大學考試分發簡章
(共 14 字,隱藏中)
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相關試題
1. 様々な ______ が、感染症に対する免疫をつけたり、免疫を強めたりするために 接種されています。 (A) クワチン (B) ワクチソ (C) クワチソ (D) ワクチン
#2698033
2. 地球の資源がどんどん消費されていく中、無駄にしない生活を送っている人もいる。 (A) ぶた:不浪費 (B) ぶた:浪費 (C) むだ:不浪費 (D) むだ:浪費
#2698034
3. 選出與畫線處讀音相同的選項:「日頃のご愛顧に感謝いたします」。 (A) 最近日記をつけ始めました。 (B) 面接の結果は後日お知らせします。 (C) このマンションは日当たりがいいですよ。 (D) 英語で日常会話ができるようになりたいです。
#2698035
4. 選出與畫線處意思最相近的詞彙:『 なぜ人は「 偶然 」を「 必然 」と勘違いしてしま うのか 』。 (A) つねに (B) どきどき (C) たまに (D) たまたま
#2698036
5. 部長、明日の商品説明会の前に、営業部のメンバーだけで会の進行を事前に ______ しませんか。 (A) 待ち合わせ (B) 打ち合わせ (C) 盛り合わせ (D)握り合わせ
#2698037
6. 從下列表現中,選出最適當的表現方式。 (A) ちょっと本屋へ寄って帰ろうと思います。 (B) お腹が空いて、たくさん食べてほしい。 (C) 私は一年ぐらい日本に留学したがっています。 (D) 仕事が大変だから、鈴木さんは来月仕事を辞めたいです。
#2698038
7. かぎが ______ 中に入れませんでした。 (A) あらないで (B) あらなくて (C) なくて (D) ないで
#2698039
8. 通勤時間なんだから、駅に誰もいない______ 。 (A) ではなかった (B) わけがない (C) かったです (D) べきがある
#2698040
9. 雪が降っている屋外 ① 温泉 ② 入るのは最高の贅沢だ。 (A) ① で / ② に (B) ① に / ② を (C) ① で / ② を (D) ① を / ② に
#2698041
10. 選出與題目意思最接近的選項:鈴木さんは田中さんより背が高いですが、渡辺さんほど ではありません。 (A) 田中さんは 3 人の中で一番背が低いです。 (B) 鈴木さんより田中さんのほうが背が高いです。 (C) 渡辺さんは鈴木さんより背が低いです。 (D) 鈴木さんは 3 人の中で一番背が高いです。
#2698042
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