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114年 - 114 臺南市市立國民小學老師暨學前特老師聯合甄選試題:輔導專門#127243
> 試題詳解
61.班都拉(A. Bandura)提出的觀察學習四個歷程階段內涵涉及哪些不同學習原理的組合?
(A)人本及行為取向
(B)認知及人本取向
(C)人本及後設認知取向
(D)認知及行為取向
答案:
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統計:
A(16), B(14), C(15), D(159), E(0) #3446349
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/09/17
#6740590
題目解析 班都拉(Albert Ban...
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班杜拉社會學習理論是建立在行為主義強化學...
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2.班都拉(A. Bandura)提出的觀察學習四個歷程階段內涵涉及哪些不同學習原理的組合? (A)人本及行為取向 (B)認知及人本取向 (C)人本及後設認知取向 (D)認知及行為取向。
#3446570
61.班都拉(A. Bandura)提出的觀察學習四個歷程階段內涵涉及哪些不同學習原理的組合?(A)人本及行為取向 (B)認知及人本取向(C)人本及後設認知取向 (D)認知及行為取向。
#3457612
62.下列何者最接近人本學習取向的內涵觀點? (A)強調社會實現的重要 (B)重視情意涵養的教育 (C)重視以老師為中心的教學 (D)重視行為訓練的教育。
#3446350
63.有一位體育老師在每次下課前都會進行學生在該節課所學的運動技能表現測試評分,請問這位體育老師使用的評分方式 較屬於何種學習評量? (A)檔案 (B)實作 (C)圖形 (D)紙筆。
#3446351
64.葉老師發現班上學生小花非常具有平衡感、能表演很多不同精細動作,以適性輔導觀點來看,小花具有迦納(H. Gardner) 多元智能理論中的何種才能? (A)邏輯思考 (B)數理運算 (C)肢體動覺 (D)自然觀察。
#3446352
65.教育部於 2025 年頒布「社會情緒學習中長程計畫第一期五年計畫」,強調「幸福教育、健康臺灣 幸福學校、師生共好」, 就社會情緒學習的內涵,對照迦納(H. Gardner)的「多元智力論」(theory of multiple intelligences),請問下列哪一項智力相 對地較呼應社會情緒學習的內涵? (A)語文智力 (B)數理智力 (C)社交智力 (D)空間智力。
#3446353
66.關於「頓悟學習」(insight learning),下列敘述何者為非? (A)個人必須具備某些基本知識或心智能力 (B)庫勒(W. Kohler)的「黑猩猩接桿/疊箱取食」為其實驗 (C)阿基米德(Archimedes)發現水的浮力原理為一個例子 (D)概念上等同於嘗試錯誤學習(trial and error)。
#3446354
67.子新小時候曾被甲蟲爬到手上嚇過,自此之後,只要看到類似甲蟲的東西,包括會爬行的任何小昆蟲或玩具,他都會很 恐懼也很排斥。請問子新的這種狀況,屬於行為主義中的哪一種現象? (A)古典制約 (B)操作制約 (C)試誤學習 (D)後效強化。
#3446355
68.美芬是個很沒自信的女孩,不敢在人群面前講話或發表自已的看法。因此,吳老師推薦給她看幾部電影,影片中的女主 角都是很有想法、獨立自主、勇於表達的新時代女性,希望能讓美芬藉以仿效。請問吳老師對美芬的引導模仿是採用哪 種類型? (A)抽象模仿 (B)象徵模仿 (C)直接模仿 (D)綜合模仿。
#3446356
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