65. 有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」之內容,下列敘述何者錯誤?
(A)十二年國民基本教育依學制劃分為三個教育階段:國民小學教育、國民中學教育、高級中等學校教育
(B)十二年國民基本教育之核心素養,強調培養以人為本的終身學習者
(C)十二年國民基本教育課程類型區分為二大類:部定課程與校訂課程
(D)「增進學生深化學習,提高學習動機與能力,養成民主與法治觀念」,為國民小學第一學習階段的重點。

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統計: A(526), B(131), C(198), D(3805), E(0) #2371175

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#4151506
@十二年國民基本教育課程綱要總綱:  (...
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#6335957
11.有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」之內容,下列敘述何者錯誤?
(A) 十二年國民基本教育依學制劃分為三個教育階段:國民小學教育、國民中學教育、高級中等學校教育
(B) 十二年國民基本教育之核心素養,強調培養以人為本的終身學習者
(C) 十二年國民基本教育課程類型區分為二大類:部定課程與校訂課程
(D) 「增進學生深化學習,提高學習動機與能力,養成民主與法治觀念」,為國民小學第一學習階段的重點。
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考古
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#7400108
項 (D) 敘述的內容實際上是國民小學「第三學習階段」(五、六年級)的重點,而非第一學習階段。 [1, 2]
根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」,國民小學三個學習階段的重點劃分如下:
  1. 第一學習階段(一、二年級):學生學習能力的奠基期,應著重生活習慣與品德的培養,協助學生在生活與實作中主動學習,並奠定語言與符號運用的基礎。 [1, 2]
  2. 第二學習階段(三、四年級):持續充實學生學習能力,發展基本生活知能與社會能力,開發多元智能,培養多方興趣。 [1]
  3. 第三學習階段(五、六年級):應協助學生深化學習,鼓勵自我探索,提高自信心,增進判斷是非的能力,培養社區/部落與國家意識,養成民主與法治觀念。 [1]
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第四學習階段是學生身心發展的快速期,也是自我探索與人際發展的關鍵期,應持續 提升所有核心素養,以裨益全人發展。 尤其著重協助學生建立合宜的自我觀念、進行性向 試探、精進社會生活所需知能,同時鼓勵自主學習、同儕互學與團隊合作,並能理解與關 心社區、社會、國家、國際與全球議題。
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正確答案是 (D) 「增進學生深化學習,...
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