阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆身心障礙組
>
103年 - 103新北國中特教-身心障礙#16619
> 試題詳解
67. 當導師向特教組反應,班上有疑似情緒行為障礙的學生時,下列何者為特教組應先 做的事情?
(A)蒐集情緒行為顯著異常的觀察紀錄
(B)提報教育局鑑輔會申請鑑定
(C)進行行為輔導
(D)召開IEP會議
答案:
登入後查看
統計:
A(1308), B(13), C(54), D(3), E(0) #600485
詳解 (共 1 筆)
D叮 已上岸感謝阿摩
B1 · 2019/04/16
#3294258
有效的輔導策略是轉介前的普通教育(輔導室...
(共 110 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
相關試題
91.當導師向特教組反映,班上有疑似情緒行為障礙的學生時,特教組應先做的事情為何? (A) 蒐集情緒行為顯著異常的觀察紀錄 (B) 提報教育局鑑輔會申請鑑定 (C) 進行行為輔導 (D) 召開IEP會議
#76267
38.當導師向特教組反應,班上有疑似情緒行為障礙的學生時,下列何者為特教組應先做的 事情? (A)蒐集情緒行為顯著異常的觀察紀錄 (B)提報教育局鑑輔會申請鑑定 (C)進行行為輔導 (D)召開IEP會議
#1263663
68. 下列何者不是結構化教學的原則? (A)空間結構化 (B)時間結構化 (C)工作流程結構化 (D)聽覺線索結構化
#600486
69. 在一個學生程度參差不齊的班級進行多層次課程設計,何者是應優先考慮調整的重 點? (A)教學目標 (B)教學內容 (C)教學評量 (D)教學情境
#600487
70. 有關「功能性課程」設計的要點,下列敘述何者為非? (A)符合學生生理年齡 (B)利用獨立生活技能的標準參照評量,找到學生的起點行為 (C)加強單一重要技能的反覆練習 (D)使用真實材料
#600488
1.關於社會學者所提出,宗教在社會中所扮演的角色,下列何者正確? (A)涂爾幹主張宗教可創造集體意識 (B)馬克思認為宗教可有效穩定民心 (C)韋伯認為宗教可提升資本主義效率 (D)史賓塞指出宗教提供生命意義解釋
#600489
2.學者提出社會麥當勞化(MacDonalization)趨勢,請問此趨勢主要指涉哪一項現代社 會特色? (A)科層化 (B)美國化 (C)風險化 (D)主流化
#600490
3.在性別討論上,許多學者強調以做性別的觀點取代傳統性別定義,下列哪個選項最符 合做性別概念? (A)性別之內涵是以生物性身體為基礎 (B)性別反映社會主流價值與規範內涵 (C)性別由個人透過日常生活操演表現 (D)性別規範受到國家各項法令所影響
#600491
4.過去討論勞動,學者往往僅重視具市場價格的生產勞動,但晚近則進一步重視再生產 勞動之價值,請問此轉變最可能促使下列哪一項議題受重視? (A)再生能源開發 (B)家務勞動分工 (C)基本工資調整 (D)勞工教育水準
#600492
5.結構功能論強調在解釋社會現象時,最重視探討分析下列那個面向? (A)意義的產生以及詮釋 (B)菁英扮演的意見領袖 (C)人際互動的角色規則 (D)經濟體制的衝突矛盾
#600493
相關試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:特教身心障礙科#140353
2026 年 · #140353
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(身心障礙類)#139867
2026 年 · #139867
115年 - 115 臺北市立和平高級中學_正式教師甄選:高中特教科#138806
2026 年 · #138806
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組:特殊教育科#138354
2026 年 · #138354
115年 - 115-1 國立陽明交大附中_ 教師甄選試題:特教科#137720
2026 年 · #137720
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#127531
2025 年 · #127531
114年 - 114 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:特殊教育-身心障礙科#127513
2025 年 · #127513
114年 - 114-1 臺中市立臺中第二高級中等學校_教師甄選試題: 特教科#126471
2025 年 · #126471
113年 - 113 高雄市國中小暨學前教育階段特殊教育班(身心障礙類)教師甄選初試試題:教育學科(特殊教育專業知能)#120903
2024 年 · #120903
113年 - 113 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:特殊教育(身障)科#120112
2024 年 · #120112