阿摩線上測驗
7. 柏恩斯坦（B. Berstein）認為勞動階級家庭教養較仰
賴長輩權威對子女的管控，偏向使用侷限型符碼，造
成子女在家庭和學校間經歷文化不連續的學習問題。
柏恩斯坦稱這種家庭屬於下列何者﹖
(A)地位取向家庭
(B)贊助式家庭
(C)競爭型家庭
(D)個人取向家庭
統計： A(3828), B(762), C(752), D(1033), E(0) #2015958
詳解 (共 10 筆)
類題：
19.下列何者符合伯恩斯坦(B. Bernstein)所稱的精密型語言(elaborated code)之意涵？
(A)較多分析、抽像的陳述
(B)脈絡依賴的語意表達
(C)單刀直入、簡潔明瞭的敘述方式
(D)強調事務本身而非歷程的表達方式
(A) 個人取向家庭，屬於封閉型溝通系統、限制型符碼
(B) 個人取向家庭，屬於開放性溝通系統、限制型符碼
(C) 地位取向家庭，屬於封閉型溝通系統、限制型符碼
(D) 地位取向家庭，屬於開放型溝通系統、精緻型符碼
12F的精緻跟封閉 是否寫反了?
精緻型符碼-個人型家庭(強調個人成就)-中產階級
限制型符碼-地位型家庭(靠小孩提升家庭地位)-勞工階級
*伯恩斯坦提出”個人取向家庭”、”地位取向家庭”，下列論述何者為正確?
(A) 個人取向家庭，屬於封閉型溝通系統、限制型符碼 (B) 個人取向家庭，屬於開放性溝通系統、限制型符碼
(C) 地位取向家庭，屬於封閉型溝通系統、限制型符碼 (D) 地位取向家庭，屬於開放型溝通系統、精緻型符碼 .
*幼兒完成繪畫作品之後，李老師協助幼兒將畫作的意義寫在畫紙上，下列是他們的對話: 李老師問幼兒 A:你在畫什麼? 幼兒 A:星期天我和媽媽到頂好超級市場買菜，市場裡販賣的東西應有盡有，有各式各樣的零食、 飲料、蔬菜和水果。我最喜歡冰淇淋，所以後來媽媽買了一盒包裝很漂亮的冰淇淋給我， 我很開心。 老師問幼兒 B:你在畫什麼? 幼兒 B:樹。 老師問幼兒 B:樹旁邊是什麼呢? 幼兒 B:小朋友。 老師問幼兒 B:小朋友在樹旁邊做什麼呢? 幼兒 B:玩。 上述對話紀錄，依照伯恩斯坦(Bernstein)的符碼理論來進行分析，請問下列敘述何者較正確?
(A)幼兒 A 的言說形式屬於精緻型符碼，幼兒 B 為限制型符碼
(B)幼兒 A 的言說形式屬於描述型符碼，幼兒 B 為反應型符碼
(C)由言說形式判斷，幼兒 A 的家庭型態較可能是地位取向家庭，幼兒 B 可能是個人取向家庭
(D)由言說形式判斷，幼兒 A 的社會階級較可能是勞工階級，幼兒 B 可能是中產階級 .
http://mail.nhu.edu.tw/~edusoc/ar/ar_index/ar_word/ar18.htm
10. 伯恩斯坦提出”個人取向家庭”、”地位取向家庭”，下列論述何者為正確?
(A) 個人取向家庭，屬於封閉型溝通系統、限制型符碼
(B) 個人取向家庭，屬於開放性溝通系統、限制型符碼
(C) 地位取向家庭，屬於封閉型溝通系統、限制型符碼
(D) 地位取向家庭，屬於開放型溝通系統、精緻型符碼
