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112年 - 112-1 國立基隆高級商工職業學校教師甄選試卷:特殊教育科(身心障礙組) #114698
> 試題詳解
8. 本年度某位疑似生的年齡為 16 歲 6 個月,心理評量人員應該使用以下哪種版本的魏氏智 力測驗施測?
(A)兒童版
(B)少年版
(C)成人版
(D)兒童版或成人版皆可。
答案:
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統計:
A(94), B(50), C(67), D(317), E(0) #3114441
詳解 (共 2 筆)
ben(笨)
B2 · 2023/06/09
#5841162
魏氏兒童智力量表第五版(WISC–V)適...
(共 72 字,隱藏中)
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津津樂道
B3 · 2023/10/05
#5941010
魏氏兒童智力量表第五版(WISC-V)中...
(共 189 字,隱藏中)
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相關試題
29. 某位學生年齡為 16 歲 3 個月,心理評量人員應該使用以下哪種版本的魏氏智力測 驗? (A) 兒童版 (B) 青年版 (C) 成人版 (D) 兒童版或成人版均可
#1992286
8. 本年度某位疑似生的年齡為16歲6個月,心理評量人員應該使用以下哪種版本的魏氏智力測驗施測? (A) 兒童版 (B) 少年版 (C) 成人版 (D) 兒童版或成人版皆可。
#3288537
9. 針對視覺障礙學生所提供的特殊教育及相關服務中,哪一點並非適用於所有視覺障礙學 生? (A)座位規劃(B)物品定位(C)保持走道淨空,讓教室內有足夠空間(D)放大 考試卷字體。
#3114442
10. 下列哪一個腦區受損會造成表達性的失語症? (A)阿爾伯特氏區(Albert’s area)(B)布 洛卡氏區(Broca’s area)(C)史特爾氏區(Styer’s area)(D)沃爾尼克市區(Wernicke’s area)。
#3114443
11. 關於 DSM- IV 的缺點,下列敘述何者錯誤? (A)開始重視向度(Dimensional)的描述 (B)診斷數量過多(C)診斷易受主觀性的影響(D)診斷間具有共病性(Comorbidity)。
#3114444
12. 特教教師協助中重度身心障礙學生選擇擴大和替代性溝通輔具時,下列哪一項原則較需要優先考量? (A)使用電子輔具較佳(B)個案能否使用一般開關(C)以注音符號設計版面較佳(D)將常用的符號置放於最右側。
#3114445
13. 小廷平時說話的語句很短,大都是三到五個字的短語或短句,教師將「加長說話的語句 長度」設為教學目標。這較屬於下列哪一項語言能力訓練的重點? (A)語音(B)語意 (C)語法(D)語用。
#3114446
14. 以下對於視網膜中的「桿細胞」的敘述,何者有誤? (A)視網膜周邊分布最多(B)負 責辨識色彩(C)是一種感光細胞(D)負責辨識東西的輪廓。
#3114447
15. 關於自閉症學生在溝通上常見的的問題或相關教學策略,下列何者錯誤? (A)部分自閉 症學生的語言以鸚鵡式的仿說為主(B)對抽象語彙、象徵式語言、特別語意不易理解 (C)針對自閉症學生語言訓練應以廣泛學習為目的,教導大量且多元的語言溝通技巧, 協助學生在生活中語言的使用(D)語言訓練的過程中,當自閉症學生無法回答活回答不 正確時,教師或家長可以給予提示協助自閉症學生。
#3114448
16. 特教教師欲採用多感官記憶策略來協助某記憶力有困難的學生,以下何者為較可行的策 略? (甲)請同學將學過的內容大聲複誦(乙)教學過程中輔以實物、圖片、動作等隨 機複習(丙)採用發現教學法中引導式問法指導學生統整學習內容(丁)教導學生由時 間順序與細節特徵等反推回原學習內容(A)甲乙(B)甲丁(C)乙丙(D)乙丁。
#3114449
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