9. 小學高年級的兒童，已逐漸能以概念的、抽象的、以及 合乎邏輯的思考方式來解決問題，這些特徵顯示他們已 進入皮亞傑（Piaget）所稱的哪一個階段？
(A)感覺動 作期
(B)具體運思期
(C)形式運思期
(D)運思準備期。

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統計： A(2), B(145), C(1298), D(46), E(0) #364969

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私人筆記#2060543
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