96普通班SEL課程中,教師希望學生分享「我生氣時會怎麼做」,一位情障學生分享自己很想打人,全班一陣沉默。老師如何處理何者最能兼顧安全、接納與教學?
(A)立即停止該學生發言,避免其他學生模仿不當行為。
(B)肯定其能說出衝動,接著引導全班討論安全替代行為與求助方式。
(C)請該學生向全班道歉,因其分享內容造成同學不安。
(D)先忽略其發言,將此議題改為個別輔導處理,引導其他學生討論分享經驗。
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統計: A(0), B(3), C(0), D(1), E(0) #3972505
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