(一)寫出虛無假設與對立假設。（4 分）

(二)請依序呈現 A1、A2、A3 的期望次數。（6 分）

(三)求出卡方值（只需正確至整數位） ，選擇參考以下適當的臨界值，作出 你的裁決並解釋結果。（12 分）

(四)性別與手機品牌喜好度之間有顯著相關嗎？若要求出兩變項的關係， 應採用那一種方法？（3 分）

(一)請問簡單直線迴歸分析中的「簡單」和「直線」各代表什麼意思？

(二)請寫出原始分數之迴歸公式及標準化迴歸公式。

(三)本迴歸模式是否有效（顯著）？你如何判斷？

(四)決定係數是多少？請以本題中的變項解釋決定係數的意義。

(五)「共線性」的意義是什麼？本次分析有沒有共線性的問題？

一、The Biden administration decided to withdraw troops from Afghanistan and end the 20-year US military presence there. Please analyze the background of the US troop withdrawal from Afghanistan and the development of the power balance in this region between the U.S., China, and Russia from the “balance of power” theory. (20 points)

二、In order to resolve the South China Sea dispute, China and the ten ASEAN countries signed the Declaration on the Conduct of Parties in the South China Sea (DOC) in 2002. This June (2021), the foreign ministers of China and the ASEAN countries held a special meeting in Chongqing to discuss how to implement this declaration to properly handle the South China Sea dispute. Please explore the changes in China’s perceptions of national interests and choices in the process of participating in the negotiation of this declaration from the perspective of neo-realism and neo-liberal institutionalism, and analyze them from the viewpoints of “relative gains” and “absolute gains.” (20 points)

114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#134784

114年 - 114 離島地區公務特種考試_三等_教育行政：教育心理與測驗統計#134658

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_教育行政：教育測驗與統計#133271

114年 - 114 原住民族特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#130970

114年 - 114 高等考試_三級_教育行政：教育測驗與統計#128727

113年 - 113 地方政府公務特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#124269

113年 - 113 原住民族特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#122605

113年 - 113 高等考試_三級_教育行政：教育測驗與統計#121448

113年 - 113 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#119422

112年 - 112 地方政府特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#118328