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輻射防護員◆游離輻射防護專業
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111年 - 111-1 行政院原子能委員會_輻射防護員:游離輻射防護專業#109181
> 申論題
題組內容
7. 某一非破壞檢測業者使用之放射性物質每週衰減 2 %,則
(1)該放射性物質的半化期與平均壽命約為多少天?
詳解 (共 3 筆)
yoyo
詳解 #5636017
2022/10/16
(共 1 字,隱藏中)
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ISU-MIRS
詳解 #5641001
2022/10/21
半化期:240.1天 平均壽命:346....
(共 24 字,隱藏中)
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IH Yu
詳解 #5602814
2022/09/01
半化期240天 平均壽命346天
(共 18 字,隱藏中)
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(2)若該放射性物質的活度衰減至原來的 2% 即不符使用需求,則其自新購(活度為 100%)起算,共可使用多少天?
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1.「應該」和「必須」用法一樣嗎?在句型教學中該如何區分?
#467404
2.請由華語教材及課堂語言的使用上,解釋何謂真實性(Authenticity)的語言材料?
#467405
1.詞彙教學的基本任務是培養外國學生識詞、辨詞、造詞、用詞的能力。請談談您在「詞 彙教學」的見解(10 分)。
#467406
2.請以「旅遊」為主題,針對東南亞地區的中級華語學生(學過 3,000 至 5,000 個詞彙 量及至少 1,200 個課時),設計三天(每天兩節,共六節課)的教案。內容包括教學 目標、教學方式與主要教學活動(20 分)。
#467407
一、機關遇有職缺時,可以外補或考試分發方式補缺。請說明兩者程序上之差異,並從人力資源管理角度分析,若遇到一個六至七職等非主管職務出缺時,應如何考慮外補,還是考試分發方式補缺。
#467408
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#467409
三、公務人員之言論自由比一般公民受較多的限制。請依現行人事法規,說明對公務人員的言論自由限制規定,並分析其限制背後之理據
#467410
四、學理上之政務官與我國的政務人員在定義上之差異為何?實務上,我國的政務人員與公務人員在任命、保障及懲戒上之區分為何?
#467411
⑴試以最適當且最少個關聯資料表(relation),來描述上述之實體關聯圖。需寫出該 些關聯資料表的名稱、所含之屬性及主要鍵。(10 分)
#467412
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