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教育測驗與評量(統計)
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106年 - 106 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#67122
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題組內容
五、下表是五個試題的題目分析結果,A、B、C、D 欄內的數字代表選擇該選項的人數。 高分組和低分組的分組人數各有 8,133 人。表中高分組人數中有* 的那個選項為正確 答案。
⑴列式計算各題的難度指標值及鑑別度指標值。(5 分)
詳解 (共 4 筆)
Chingyun
詳解 #2960002
2018/08/12
PH 和 PL 分別為高分組和低分組答對...
(共 318 字,隱藏中)
前往觀看
Vanessa Hsu
詳解 #3532104
2019/08/11
A
(共 3 字,隱藏中)
前往觀看
Sirius Ling
詳解 #2790986
2018/05/15
6342/1721
魏向岑
詳解 #2828201
2018/06/02
23849820959806
相關申論題
⑵設此項考試為常模參照測驗,五個題目測量同一能力指標,若想從這五個題目選 取三題,你會挑選那三題?又因作業疏失,有個題目正確答案標錯了,找出最可 能標錯正確答案的題目。兩者均需說明理由。(7 分)
#270113
⑶分別評析各試題的誘答選項設計,並說明五個試題中那個試題的誘答選項設計比 較理想。(8 分)
#270114
一、我國對於臺灣地區人民赴大陸地區之管制,於平常時期,依身分之不同而分別採取 不同之管制措施,請依現行「臺灣地區與大陸地區人民關係條例」第 9 條及「臺灣 地區公務員及特定身分人員進入大陸地區許可辦法」之相關規定,分析其管制類型 及相關受管制人員身分。(25 分)
#270115
二、請依「香港澳門關係條例」之規定,說明進入臺灣地區之香港或澳門居民,內政部 移民署得強制出境之原因與法定程序。(25 分)
#270116
三、請依「香港澳門關係條例」之相關規定,說明何謂「香港居民」及「澳門居民」? 且香港或澳門居民遭強制出境及收容管理時,臺灣地區人民於何種情形下,應負擔 強制出境及收容管理之費用?如該費用負擔人不繳納費用時,強制出境機關應進行 如何之程序,以確保費用之收取?(25 分)
#270117
四、大陸地區人民甲(女),與臺灣地區居民之乙(男)結婚,並生育一子丙。其後,乙 生病死亡,甲以其須在臺灣地區照顧未成年之子丙為由,依「臺灣地區與大陸地區 人民關係條例」第 16 條第 2 項第 2 款規定向內政部申請在臺定居,經內政部許可在 臺灣地區定居,旋即持該定居證初設戶籍及領取國民身分證。其後,又向外交部申 請核發護照,經外交部許可核發普通護照。一星期後,甲收到內政部移民署來函, 略謂:甲之子丙與配偶乙之親子關係不存在,已經臺灣高等法院臺中分院民事判決 確認在案,故不符「臺灣地區與大陸地區人民關係條例」第 16 條第 2 項第 2 款之規 定,經內政部依行政程序法第 117 條規定撤銷甲在臺定居許可及註銷定居證,並撤銷 戶籍。該函同時副知外交部,外交部遂以甲已喪失臺灣地區人民身分,廢止核發護 照之原處分,並註銷上開護照。甲主張確認乙與丙親子關係不存在訴訟,已經上訴 最高法院,訴訟尚未確定,外交部廢止護照之處分係屬違法,經訴願程序後,向行 政法院提起撤銷訴訟,請問有無理由?(25 分)
#270118
一、試以「從政府到治理(From government to governance)」這句話,闡述數十年來公共 行政典範移轉的歷程。(25 分)
#270119
二、試說明「基層官僚(street-level bureaucracy)」之定義與困境,並且闡述基層官僚面 對困境時,會發展出那些應對行為。(25 分)
#270120
一、試述「現代藝術」產生的相關歷史背景,並舉出至少三位現代主義中不同流派的藝 術家。(25 分)
#270121
二、試述「攝影」的發明對文化及藝術所帶來的影響。(25 分)
#270122
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