題組內容

四、A 生為本校高三學生，因嚴重焦慮與憂鬱症狀而出席不穩定，經導師轉介輔導室。輔導教師在與 A 生進行談話 時，A 生不只一次表達「想從這世界上消失」的念頭，輔導教師於是進行自殺防治通報，並與家長聯繫、預警。 家長事後卻控訴輔導教師於談話中誘導孩子產生自殺意念，並要求更換孩子的輔導教師，否則將提出申訴。

⑴針對 A生，輔導室該如何介入處遇並與家長合作？（15 分）

申論題作答 (共 1 筆)

依時間顯示最近 1 筆。
115上岸好運星
115上岸好運星
申論題作答 #1941
93 分
93 總分
題意符合度
95分
論證結構
92分
語言表達
92分
1分20秒 總時間 0 人解鎖 2026.02
作答大綱
立即狀態、輔導策略、家長合作
正文
衛福部統計，青少年自傷通報自 2015 年至 2024 年呈爆發式成長，自殺更長期高...
解鎖 736 字

詳解 (共 2 筆)

chang aray
chang aray
詳解 #5790846
2023/04/27
(一)針對A生之處遇 個別輔導 (1...
(共 292 字，隱藏中）
前往觀看
caspar0927
caspar0927
詳解 #5792050
2023/04/28
(一)如何介入處遇：1.自殺意念的輔導，...
(共 302 字，隱藏中）
前往觀看