題組內容
閱讀下文後,回答 7-8 題。
義安國中小地處偏遠,學區主要為泰雅族原住民部落,全校學生 42 人,原住民占 80%。丁老師發現原有的藝術領域課程,不符合該校學生的需求,他想要採用班克斯 (J. Banks)的多元文化教育觀點來設計該校的藝術課程。班克斯(J. Banks)所提出四種多元 文化教育的課程設計取向,如下表: 貢獻取向 附加取向 轉型取向 社會行動取向 著重於少數族群的 英雄、節日、節慶 等文化元素。 在不改變課程結構 的情況下,在課程 中加入少數族群的 文化內容、觀念、 主題或觀點。 改變課程結構,以 使學生能夠從少數 族群的文化觀點看 待議題、事件或主 題。 讓學生對於族群 不平等的社會議 題提出解決方案 並採取行動。
義安國中小地處偏遠,學區主要為泰雅族原住民部落,全校學生 42 人,原住民占 80%。丁老師發現原有的藝術領域課程,不符合該校學生的需求,他想要採用班克斯 (J. Banks)的多元文化教育觀點來設計該校的藝術課程。班克斯(J. Banks)所提出四種多元 文化教育的課程設計取向,如下表: 貢獻取向 附加取向 轉型取向 社會行動取向 著重於少數族群的 英雄、節日、節慶 等文化元素。 在不改變課程結構 的情況下,在課程 中加入少數族群的 文化內容、觀念、 主題或觀點。 改變課程結構,以 使學生能夠從少數 族群的文化觀點看 待議題、事件或主 題。 讓學生對於族群 不平等的社會議 題提出解決方案 並採取行動。
7.丁老師為了要評估哪一種設計取向比較適合義安國中小,需針對四種不同的設計取向 發展對應的藝術課程,現已完成貢獻取向及社會行動取向的課程設計如下: (1)貢獻取向:在藝術領域課程中,介紹泰雅族重要的慶典音樂與近代具代表性的 泰雅族音樂家。 (2)社會行動取向:讓學生研擬行動方案,並以實際行動來推廣泰雅族傳統音樂以 解決泰雅文化被邊緣化的問題。 請提供他另外兩種取向的課程設計。(4 分)
申論題作答 (共 102 筆)
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sfei782
申論題作答 #87952
80 分
80
總分
8秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
一、轉型取向:改變原有藝術領域課程內容,以泰雅族逐漸消失的口簧琴文化議題...
unnnnn
申論題作答 #86357
67 分
67
總分
10秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
附加取向:在音樂課教學到臺灣傳統音樂時,除了傳統中文民謠以外,可以再加入...
Miiiiii
申論題作答 #85781
75 分
75
總分
4分5秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
正文
1.附加取向:在藝術領域圖畫的課程中,說明泰雅族圖騰的故事與背後意涵。2.轉...
劉家妤
申論題作答 #85030
99 分
99
總分
10分42秒 總時間
4 人解鎖
2026.06
作答大綱
(一)附加取向 (二)轉型取向
正文
(一)附加取向 在課程中加入介紹泰雅族獨有的音樂風格和樂器的環節,讓學生認...
sfei782
申論題作答 #80778
100 分
100
總分
10分44秒 總時間
11 人解鎖
2026.06
正文
(1)附加取向:在不改變藝術課程結構下,增加認識泰雅族於織布上的圖騰美學、傳...
Lisasa
申論題作答 #80164
95 分
95
總分
20秒 總時間
3 人解鎖
2026.06
作答大綱
(1) (2)
正文
(1) 附加取向:在不改變藝術領域課程結構的情況下,在課程中加入泰雅族的服飾...
小溫
申論題作答 #80134
85 分
85
總分
2分19秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
一、附加取向:在課堂中體驗泰雅族傳統樂器,並分享體驗的心得。 二、轉型取...
TJJ
申論題作答 #79998
88 分
88
總分
10秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
附加取向:不改變原有課程結構。從教材中選擇適當單元,增加一節「泰雅族音樂...
kkk
申論題作答 #79972
82 分
82
總分
2分3秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
1.附加取向:在原有課程結構中,加上在地泰雅族的特色音樂或額外介紹泰雅族文...
sillye5241
申論題作答 #77506
92 分
92
總分
9分29秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
正文
一、附加取向:額外帶入泰雅族音樂特色與發展歷史的內容,讓學生可以對該族群...
詳解 (共 10 筆)
Alles Gute!
詳解 #5484858
題幹有提到是泰雅族部落、設計藝術領域課程...
(共 153 字,隱藏中)
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江怡伽
詳解 #5415911

李浩銘
詳解 #4919799
(3)附加取向:指定學生閱讀「泰雅族文化」圖書,或舉辦「泰雅族文化週」。
(4)轉型取向:在原有的藝術領域課程中,從本地原住民部落的觀點來探討泰雅族文化。
詩涵
詳解 #5242450
yuchencho
詳解 #4937029
蔡老師有鑑於外籍配偶子女日漸...
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112新北桃園英語上榜謝謝阿摩
詳解 #5429947
附加取向: 泰雅族的著名歌曲介紹以及練習...
(共 136 字,隱藏中)
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余葦婷
詳解 #4985537
(1)附加取向:在藝術領域課程進行至相關...
(共 102 字,隱藏中)
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erica5211
詳解 #5337965
丁老師需針對四種不同的設計取向發展對應...
(共 260 字,隱藏中)
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教甄高分上榜!阿摩萬歲!
詳解 #4924537
最精闢的詳解:附加取向:除了本身的泰雅族...
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李浩銘
詳解 #4931394
請提供他「另外」兩種取向的課程設計: ...
(共 101 字,隱藏中)
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