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高等作物學
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114年 - 114 高等考試_二級_農業技術：高等作物學#131528
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題組內容
四、請解釋下列與茶相關名詞之意涵：（每小題 5 分，共 25 分）
(一)魚葉以及茶菁
相關申論題
(二)毛茶以及精製茶
#553776
(三)不發酵茶，部分發酵茶以及全發酵茶
#553777
(四)萎凋以及炒菁
#553778
(五)揉稔以及熟茶
#553779
一、作物遺傳資源的研究包括收集、保存、鑒定、創新及利用等，請說明遺 傳資源保存的方法與如何創新。（25 分）
#553780
二、回交育種為當作物優良品種缺乏少數重要性狀，希望藉由其它品種引入 所缺之性狀以彌補其缺點時，最常使用之育種方法，請說明回交育種具 有那些優點及限制。 （25 分）
#553781
三、試述組合力測定之目的與重要性，並說明一般組合力（general combining ，在雜種優 ability, GCA）與特殊組合力（specific combining ability, SCA） 勢育種上之應用。（25 分）
#553782
四、為提高作物育種過程中選拔的準確度及效率，而以分子標記輔助選拔 （marker-assisted selection, MAS）來進行育種，請說明其應具備之條件 及特點。（25 分）
#553783
一、請以單缸四行程汽油引擎為例，說明其運作包括那四個行程循環？曲軸 迴轉幾圈產生一次動力？並以汽門及活塞動作位置說明其循環運作流程？ （20 分）
#553784
二、RTK 技術已普遍應用在農業機械之作業，請說明何謂 RTK？請舉例在精 準農業之應用場合？RTK 的組成及作動方式為何？（20 分）
#553785
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