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三等◆營建法規
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114年 - 114 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組、營繕工程組：營建法規#130151
> 申論題
題組內容
四、請依「都市計畫法」 、 「公寓大廈管理條例」等相關營建法規回答下列問 題：（每小題 5 分，共 25 分）
(五)區分所有
相關申論題
一、少 年 甲 因 衝 動 控 制 障 礙 （ Impulse Control Disorders ） 之 竊 盜 癖 （Kleptomania）經常竊取他人財物，少年乙施用第二級毒品成癮，請問 少年法官除依少年事件處理法第 42 條第 1 項規定對少年甲與少年乙裁 定保護處分外，是否得為其他處分？（25 分）
#551772
二、請說明少年保護事件之調查及審理期日，少年法院（庭）應通知被害人 到庭之依據。（25 分）
#551773
三、少年甲在家觀看校園霸凌的新聞，主觀認為司法機關處理案件不公，於 是夥同同學前往附近派出所靜坐抗議。甲在抗議過程向派出所借用廁 所，如廁完畢後，發現派出所的電腦主機上放置 1 包綠色乖乖，甲當下 覺得有點肚子餓，於是順手竊走乖乖 5 包與派出所所長桌上零錢計有新 臺幣 87 元。甲因竊盜情節被發覺而移送少年法院處理，少年法院依少年 調查官調查之結果，認為情節輕微，法官為不付審理裁定時，尚得附加 何種轉介處分或使少年進行何種事項？（25 分）
#551774
四、民國 112 年 6 月 21 日總統公布施行少年事件處理法修正，其中為落實 憲法第 8 條對人身自由之保障，及司法院釋字第 664 號解釋所揭示本法 係為維護少年健全自我成長所設置之特殊保護制度，暨兒童權利公約第 40 條關於少年司法之正當法律程序要求，對少年之同行、搜索及扣押等 強制處分程序，及執行時得否對少年使用約束工具等，即有依少年保護 優先原則而有別於成人刑事司法程序設計之必要。請說明目前少年事件 處理法第 18 條之 8 當中對少年行使強制處分等程序時身體權、名譽權 注意事項以及使用、限制使用約束工具之規定。（25 分）
#551775
一、何謂常模（norm）？心理測驗的分數為何需要參照常模來解釋（norm- based interpretation）？常見錯誤解釋常模的例子有那三種？（25 分）
#551776
二、測驗分數的偏誤（bias）與公平（fairness）有何差異？請列舉智力測驗中 三種常見的偏誤，並說明文化減低（culture reduced）測驗的特性。 （25 分）
#551777
三、請舉出古典測驗理論（classical test theory, CTT）在測量特性上的三個可 能缺點，並一一說明試題反應理論（item response theory, IRT）對應改善 的方式。（20 分）
#551778
四、請說明測驗與衡鑑使用者的主要責任有那六大項。（30 分）
#551779
一、青少年階段常見的心理困擾之一為內在衝突與角色混淆。心理動力理論 強調自我扮演調解內外衝突中的關鍵角色，並藉由各種防衛機制維持心 理平衡。請說明青少年常見的三種自我防衛機制，並分析其正向與負向 的心理影響。（25 分）
#551780
二、社群媒體（social media）已成為當代青少年社會互動與自我呈現的主要 平台。研究指出，社群互動經驗對青少年的自我概念發展具有顯著影響。 請說明青少年自我概念發展的特性，並以社群媒體使用為例，分析其促 進與阻礙之可能性。 （25 分）
#551781
相關試卷
114年 - 114 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組、營繕工程組：營建法規#130151
114年 · #130151
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