題組內容

11.有關圓周率的教學，試回答下列問題：

(2)請說明讓國小學生瞭解「圓周率為定值(例如：3.14)」的教學重點為何？【3 分】

申論題作答 (共 1 筆)

依時間顯示最近 1 筆。
why
why
申論題作答 #62427
84 分
84 總分
題意符合度
88分
論證結構
80分
語言表達
82分
7分51秒 總時間 0 人解鎖 2026.05
作答大綱
3.14這個範圍怎麼得到 為什麼會是定值
正文
1.透過學生已知的四邊形和三角形，外切和內接的方式，知道圓周長的範圍約在34...
解鎖 105 字

詳解 (共 10 筆)

ming
ming
詳解 #1828243
2017/02/15

一、拿出不同大小的平面圓型物品，例如圓形杯墊，讓學生測量不同大小的圓型杯墊的周長與直徑。
1.測量周長的方法：

用繩子沿著杯墊邊緣來輔助測量周長
2.測量直徑方法：

在紙上描出杯墊形狀，剪下圖形後對折，摺痕則為直徑，並用直尺測量直徑長度。

二、將不同大小的圓的周長與直徑分別紀錄在表格中，並請學生觀察討論，不同大小圓型杯墊的圓周長與直徑的關係，圓周長為直徑的幾倍？

三、學生觀察出圓周長約為直徑的3.14倍時，教師則須說明圓周率的定義，圓周長除以直徑統一稱為圓周率，為了計算方便，通常用3.14來表示圓周率。

yulin
yulin
詳解 #2970512
2018/08/22
讓學生測量不同圓形的周長以及直徑，以表格...
(共 96 字，隱藏中）
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文旋
文旋
詳解 #1696455
2015/02/06
讓學生實作測量瞭解圓周長與直徑之倍數關係，圓周長約為直徑的3倍，3倍再多出的部分倍數與直徑相比，約為直徑的1/7倍(0.14倍) ，以瞭解圓周長為直徑乘以圓周率之倍數關係
淇a鳥兒啾啾日記
淇a鳥兒啾啾日記
詳解 #1697158
2015/02/23
讓他們實際去測量幾個老師指定的圓的直徑和圓周長，然後再列表格式，以圓周長/直徑會趨近3.14來證明圓周率。
絜雯
絜雯
詳解 #1737257
2016/02/18
圓周長/直徑＝圓周率
顏綺慧
顏綺慧
詳解 #1736315
2016/02/12
將圓以圓心無限分割為同樣大小等分，將一半...
(共 111 字，隱藏中）
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Yi Ching Lin
Yi Ching Lin
詳解 #1734557
2016/01/29
讓學童理解圓周長與圓直徑的比例會同樣，且可藉由圓周率輕易算出圓周長強調圓周率的用途。
Cassie Lo
Cassie Lo
詳解 #1697753
2015/03/01
在告知圓周率計算方式: 圓周長= 直徑x圓周率 後, 利用多次測量的結果得知圓周率為一定值
Double
Double
詳解 #1718791
2015/10/29
圓周長與直徑的比為3.14
even
even
詳解 #3197028
2019/02/13
能知道圓周長與直徑長並會測量，最後求出圓周長與直徑長的比值。