阿摩線上測驗
題組內容
2. 今年七月你與鄰近國中輔導室召開的轉銜會議，得知即將入學的高一新生東彥幼兒時父母離異，母親離家後重組家庭，而父親失志長期酗酒，酒後常會對東彥施暴， 經社工的介入後轉由祖父母照顧。東彥自國小開始經常一言不合，就對同學甚至老 師施暴，會擔心案祖母拋棄自己而經常在學校要求要回家。國中導師鼓勵案家帶東彥就診，經醫師診斷有情緒障礙，開始服用衝動控制與情緒穩定的藥物，也開始接受資源班的服務。
(2) 東彥入學後，你如何與班級同學進行班級宣導，協助班級的同學可以理解東彥的狀況，以及如何因應，請具體說明介入的策略與目標。（10 分）
申論題作答 (共 2 筆)
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