題組內容
二、 請先閱讀以下問題情境:
【問題情境】期中考時,輔導教師接到五年級導師電話,請求支援。班上一位孩子情緒不穩定,影響其他學生作答。輔導教師到了現場,看到該生手上拿著美工刀靠在牆邊,大聲喊叫哭泣。該生一邊哭嚎要同歸於盡,一邊試圖跳樓,哭嚎聲撕心裂肺,場面驚心動魄,而其手腕多處美工刀自傷痕跡,清晰可辨。 這種事件是校園常見的危機情境,需要輔導教師即刻支援。 請回答下列問題:
【問題情境】期中考時,輔導教師接到五年級導師電話,請求支援。班上一位孩子情緒不穩定,影響其他學生作答。輔導教師到了現場,看到該生手上拿著美工刀靠在牆邊,大聲喊叫哭泣。該生一邊哭嚎要同歸於盡,一邊試圖跳樓,哭嚎聲撕心裂肺,場面驚心動魄,而其手腕多處美工刀自傷痕跡,清晰可辨。 這種事件是校園常見的危機情境,需要輔導教師即刻支援。 請回答下列問題:
⑷因應這類危機情境,你認為輔導室需要怎樣的系統合作機制(5 分)?你會如何協助輔導室規劃與建置此合作機制(5 分)?建置此合作機制的歷程,需要克服甚麼困難 (5 分)?
申論題作答 (共 3 筆)
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愉
申論題作答 #111299
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21分53秒 總時間
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2026.10
正文
一、輔導室需要由導師、輔導組教師、心理師、專輔老師以及特殊需求孩子的助理...
Haunf
申論題作答 #37570
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43
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2026.05
正文
(四)輔導室合作機制: (1)處室支援:協助疏散學生、進行通報作業、維持秩序...
噢不
申論題作答 #36425
53 分
53
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30分8秒 總時間
2 人解鎖
2026.05
作答大綱
重大 同時通知學務處 生教
正文
在遇到類似的危機情境時,我認為應該要增加一個同時通知學務處、輔導處與119...
詳解 (共 1 筆)
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詳解 #6142441
一、因應這類危機情境,輔導室需要的系統...
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