歷程評論（process comments）：聚焦在「你和我」，或探索治療師與案主此刻的經歷；點出案主在此刻與治療師之間的互動中，如何運用同樣地已經造成他們生活中人際關係問題的那些有問題的思考模式、錯誤的期待，或無效的因應策略。
修補裂痕（restoring ruptures）：治療師不防衛的並樂意與案主一起探索、整理可能的誤解、不精確的感受、「失誤」，或其他可能正發生在他們彼此真實關係間的人際衝突。透過後設溝通（meta-communication）與案主討論彼此的互動，並且以同理、尊重的態度，運用同的立即性介入。
案主藉由他們如何與治療師互動的過程（歷程），把他們跟其他人的人際問題的關鍵面向，帶到治療情境當下的互動裡；他們問題的重演是頻繁且可預期的現象，不時發生在大部分的治療關係中。

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2.修正性情緒經驗The Corrective Emotional Experience, CEE

治療師與案主共同合作，幫助案主辨認出經常出現在他與其他人之間，不再適宜的關係模式或議題，並且與案主合作改變這種問題模式，推翻錯誤的預期或基模，或者，在他們真實生活中的關係或治療互動關係裡，改變這種熟悉但不想要的人際劇情（familiar but unwanted interpersonal scenario）
此種概念在人際與依附取向稱為「修復性的關係經驗」（reparative relational experience）；部分的行為治療師可能會以「親身體驗學習」（in vivo learning）或「暴露嘗試」（exposure trials ）來描述
當治療失敗、案主提前終止治療，或治療停滯不前而陷入僵局時，治療師和案主通常正在重演案主一直掙扎的人際衝突，無論兩人有沒有發現，案主可能正使用著他已經適應不良的關係模式（maladaptive relational patterms）來回應。

Ex.被治療師控制>>>被其他人控制

照顧治療師、滿足其需求>>>需照顧別人滿足其他人需求

取悅治療師獲得他的認可>>>一直努力想得到他人的認可

此時，象徵著治療歷程正在重演案主在其他關係還沒解決的衝突互動，是案主在過去的依附關係中，時常經驗到的關係衝突。

案主相信的是行動，而非言語。治療師需要提供案主「經驗」，而不是「解釋」。
當案主始終接受到治療師新的、修復性的回應，就會使案主獲得信任感>>>案主會更進一步投入治療關係與治療歷程，更願意與他人試驗新的因應策略與回應方式，相反，若案主引發治療師出現與他人相同反應，則會失敗。>>>兩人間的互動，提供治療師後設觀點，以理解治療關係中，正在發生的情形與如何介入。

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3.案主反應的獨特性 Client Response Specificity

需要根據每位案主的個人經歷，與看待世界的方式來回應
個人特色（idiographic）：強調每位案主的個人經驗，或是他的主觀世界觀。

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歷程向度: 相對於內容;案主說了甚麼，歷程向度關注於晤談中彼此的關係樣貌、權力拉扯、非語言訊息等等
案主反應的特殊性: 依據案主獨特的生命經歷，來調整諮商師給予個案的回饋
修正式情緒經驗: 對於案主在人際中一再獲得的反應，導致鞏固案主挫敗的人際模式，而修正式的經驗依據案主反應的特殊性來調整，給予案主打破其固有的挫敗人際模式
\"剛剛在你準備要回答這個問題時皺了一下眉頭，可以說說看妳那時有甚麼想法\"
\"當我們討論你這三次遲到的經過時，好像有點害怕跟生氣\":反應的特殊性
\"想知道你遲到這三次，好像有甚麼要忙的事，我們一起討論看看好嗎?\"

irene

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一、人際歷程取向：透過諮商師與個案的治療關係，協助修正個案的人際模式，解決關係中的困難和阻礙
歷程向度：看中治療關係的進程，認為治療關係就會是個案的矯正性經驗
修正性情緒經驗：類似矯正性經驗的概念，認為在治療關係當中修通的經驗，會成為個案的新體驗，在實際關係中能有所改變
案主反應的獨特性：案主的每個反應都是獨特的，每個反應都可以深入的了解其背後的意義，並成為治療的介入點

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