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土壤學
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115年 - 115高等考試_三級_農業技術:土壤學#141952
> 申論題
一、從土壤分類之觀點請詳述土壤分類系統如何反映土壤生成與化育程度,以及此種分類觀點對農業土地管理的實際意義。(25分)
相關申論題
二、請試述土壤中「養分緩供機制」與「即時供應機制」的差異,並說明其對長期作物養分管理的影響。(25分)
#580950
三、請試述農業土壤管理在提升碳匯功能時,必須同時考量的風險與限制。(25分)
#580951
四、請詳述土壤生物在土壤碳穩定化過程中所扮演的角色,並解釋其對土壤碳匯功能的影響。(25分)
#580952
一、根據下列成對情況個別說明何者遺傳率較高:不易受環境影響的性狀與較易受環境影響的性狀;變異係數小的性狀與變異係數大的性狀;自交作物雜交後較初級世代與自交作物雜交後較高級世代;水稻抽穗期與水稻千粒重;玉米糯性與玉米株高。(25分)
#580953
二、今有一個米質優良的稻米品種,擬進行雜交育種改良使其具香味,請寫出人工雜交程序的步驟。(25分)
#580954
三、異交作物雜種優勢之利用,每季需產生大量 F1 種子供實際栽培,手續較為複雜,請寫出至少四種利用方式。(25分)
#580955
四、以 CRISPR/Cas9 基因編輯可達到作物精準育種的目標,故成為國際上熱門育種方式,請說明相較於傳統誘變育種以及傳統基改的策略,CRISPR/Cas9 可使目標「精準」突變的關鍵。(25分)
#580956
一、請說明在果樹育種上,利用人為種間雜交進行品種改良之優缺點,並就臺灣經濟栽培果樹中,舉二例說明其特點。(15分)
#580957
二、夜間電照為臺灣果樹栽培常用之手段,請依其目的與作用機制之不同,分別舉例說明。(20分)
#580958
三、試繪圖說明「中央領導型」整枝之樹冠特徵,並解釋其中「領導」之意義,以及在實務上如何調節。(15分)
#580959
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