一、1997 年 7 月，印尼雅加達召開第四屆健康促進國際研討會議，以「新世紀的新角色： 引領健康促進邁入二十一世紀（New Players for a New Era – Leading Health Promotion into the 21th Century）為大會主題，會後發表雅加達宣言（Jakarta Declaration），請說明 其內容及意義。 （20 分）

二、目前使用健康行為理論與科技產品應用於衛生教育已是未來趨勢，例如解構式計畫 行為理論（Taylor & Todd,1995）根據計畫行為理論（Theory of Planned Behavior, TPB），融入創新擴散理論（Innovation Diffusion Theory, IDT）（Rogers, 1995）、及科 技接受模式（Technology Acceptance Model, TAM） （Davis, 1989） ，將態度、主觀規範 及知覺行為控制等 3 個面向加以解構，形成多向度（Multi-dimensional）的構面，請 以藥物濫用此議題為例，說明如何以解構式計畫行為理論為理論基礎，應用多媒體 教學方式於藥物濫用防治？請針對 TPB 各變項設計對應的課堂教學活動（以圖表方 式呈現） ，（15 分）以 IDT 及 TAM 為基礎設計 5 個多媒體動畫內容（以圖表方式呈 現）。（20 分）

三、請說明何謂生活技能（life skills）？以健康體位為例，設計將生活技能融入青少年健 康體位的健康教育課程，說明課程設計理念、 （5 分）至少 5 個教學活動名稱、學習 目標及可融入生活技能（舉例：教學活動一 體型你我他，學習目標/生活技能融 入：……）， （15 分）並舉例說明評價方法。 （5 分）

四、衛生福利部國民健康署曾經探討「多元戒菸服務」 ，多元戒菸服務乃是綜合運用多種 以實證為基礎（evidence-based）的戒菸策略/方法於戒菸計畫中。由於高中職進修部 學生其吸菸情況特別嚴重，因此，請設計以高中職進修部學生為對象，涵括個人層 面（如戒菸自助手冊：內容包括……）、團體層面（如戒菸班：內容包括……）和 支持性環境（校園無菸氛圍營造：內容包括……）的多元戒菸服務策略/方法與內 容？（每種 2 分，共 20 分）

一、1980 年代以來，臺灣經濟蓬勃發展及產業結構升級，企業開始往外尋求全球佈局。 亞洲因地緣關係，華人及僑生眾多，1993 年泰國、菲律賓、馬來西亞、印尼、新加 坡……等臺商會，率先聯繫成立「亞洲臺灣商會聯合總會」以增進商務、協贊公益。 試申論「亞洲臺灣商會聯合總會」的形成、運作及其返國參訪經濟建設方面，有那 些可以有助僑商回流投資，以促進臺灣產業之發展者？（25 分）

二、政府推動僑務，宣揚中華文化，促進海內外經濟交流，提供僑胞便民化服務，有賴 於海外華文媒體與宣傳。試述何謂「僑務電子報」？其功能為何？（25 分）

三、當前僑務政策是建立在堅實基礎上與時俱進。請說明僑務在我國國家發展歷程上所 扮演的角色。 （25 分）

四、僑務委員會致力於服務僑生而設有「僑生服務圈」 。試述何謂「僑生服務圈」？並請 說明其主要內容。（25 分）

一、傳統保險以外之替代性風險移轉（Alternative risk transfer）其特性為何？又企業或保 險公司使用替代性風險移轉之原因為何？試分別說明之。（25 分）

二、保險契約之所以須有保險利益之存在，其目的何在？又保險利益之存在時期，就財 產保險與人身保險而言，有何不同？試分別說明之。 （25 分）

三、保險費率之決定方法為何？又保險費率之監理方式為何？試分別說明之。（25 分）

112年 - 112 地方政府特種考試_三等_衛生技術：健康促進與衛生教育#118154

112年 - 112 高等考試_三級_衛生技術：健康促進與衛生教育#115495

111年 - 111 地方政府特種考試_三等_衛生技術：健康促進與衛生教育#112380

111年 - 111 新明高中二學期 健康與護理題庫知性達人#110003

111年 - 111 新明高中二學期 健康與護理題庫練愛停看聽#109926

111年 - 111 新明高中二學期 健康與護理題庫生命的喜悅#109920

111年 - 111 新明高中二學期 健康與護理題庫有愛無礙#109828

111年 - 111 高等考試_三級_衛生技術：健康促進與衛生教育#109233

110年 - 110 地方政府特種考試_三等_衛生技術：健康促進與衛生教育#104603

110年 - 110 高等考試_三級_衛生技術：健康促進與衛生教育#102629