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不動產估價實務
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104年 - 104 地方政府特種考試_三等_地政:不動產估價#35079
> 申論題
三、成本法之理論基礎及應用時機為何?其在估價應用上有何限制?請說明之。(25 分)
相關申論題
四、何謂聯合開發權益分配?應如何估價?其與都市更新權利變換估價有何異同?請說 明之。(25 分)
#92470
一、在廣播史中,「火星人入侵事件」是媒體科技發展與社會信賴的磨合過程中,重要的 歷史事件。請以對這事件評述的論述理論,進一步評述網路傳播新科技與社會信賴 的磨合過程,在未來可能的發展樣態。(25 分)
#92471
二、現今報紙新聞的報導內容,圖像角色占有重要比重。請舉例說明,現今報紙在對圖 像的「編輯處理」過程,和以往的報紙相較起來,有什麼新的特色?這些特色對傳 統新聞寫作報導的理論,帶來什麼樣的挑戰?(25 分)
#92472
三、請說明印刷、廣播以及電視這三種傳播科技對傳播發展之影響。並從歷史發展角度, 依上述論述說明網路科技對未來傳播發展之影響。(25 分)
#92473
四、「新聞自由」、「新聞自律」、「新聞反思」,這三個新聞相關概念,彼此之間不乏某種 衝突性的思維對立。請建立一個論述,這個論述能夠解決(或安置)這三個概念中 彼此之思維衝突。(25 分)
#92474
一、試述未來主義(Futurism)的源起及內涵,並申論其教育涵義。(25 分)
#92475
二、試說明柏拉圖「洞穴隱喻」的內涵,並闡釋其對教育之本質的啟示。(25 分)
#92476
三、試述巴西教育家弗雷勒(Paulo Freire)受壓迫者教育學(Pedagogy of the Oppressed) 之要旨。(25 分)
#92477
四、試比較分析嘉達美(H. G. Gadamer)和哈伯瑪斯(J. Habermas)詮釋學「理解」 (Verstehen, understanding)的主張,並申論其在教育上的意義。(25 分)
#92478
一、解說之父費門提爾頓(Freeman Tilden)曾提出解說六大原則,請詳述該原則之內容。 (25 分)
#92479
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