三、課程設計申論題
1. 請以台南地區景點、機構或場域作為實地考察(不含車程 1.5~2 小時)來設計課程模組，內容包含地球科學課綱內容的學習目標，核心問題、教學策略運用、及學習表現的評量標準。

我會設計一個以「台江海岸如何形成？人...