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高普考/三四等/高員級◆土地法規概要
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100年 - 100年地方三等考試-三等土地法規#45460
> 申論題
三、請依都市更新條例之規定,申述以協議合建方式實施都市更新事業之要件,並就己 見評論之。(25 分)
相關申論題
四、依都市計畫容積移轉實施辦法之規定,得為送出基地之土地有何條件上之限制?又, 同辦法亦規定:「接受基地得以折繳代金方式移入容積」;準此,其作法如何? 請分別申述之。(25 分)
#153111
二、如圖,一個質量為 m 的粒子被限制只能在半徑為 R 的均勻圓環上運動。此圓環以 角速率 ω 繞著圓環上的一個固定的樞軸(pivot point)旋轉。圓環上有一個虛擬的 參考軸由樞軸處穿過圓心直到圓環的另一端。在不考慮重力場的情形下,試證明此 質點在圓環上的運動,等同於一個處於均勻重力場下的平面擺(plane pendulum) 的運動。(40 分)
#153113
⑴當前美中南海議題爭議的基本內容及其產生的原因;
#153115
⑵美中各自作法及盤算;
#153116
⑶南海爭議的可能發展趨勢及我國應有的立場。(25 分)
#153117
二、國際關係理論中,社會建構主義與新自由制度主義有何主要內涵?試以二者評析歐 盟解決歐債問題之可行性及何者較能適用以分析實際個案。(25 分)
#153118
三、在成功的以觀察員身分參與世界衛生大會之後,我國政府進一步推動參與兩個聯合 國專門性組織,其中之一就是「聯合國氣候變化綱要公約」(UNFCCC)。請問該 公約的組織架構為何?該公約最重要的成果就是在 1997 年簽署了「京都議定書」, 請問議定書主要內容?京都議定書雖然在 2005 年生效了,但是仍面臨諸多質疑, 請問受到質疑的主要內涵為何?(25 分)
#153119
四、亞太經濟合作會議(APEC)在 2010 年領袖高峰會議發表的共同宣言中指出,將以 現有區域機制為基礎,採取具體的步驟早日建立亞太自由貿易區。請問從 1993 年 在美國西雅圖召開首次 APEC 領袖高峰會議到 1997 年的溫哥華領袖高峰會議,亞太 經濟合作會議採取了那些策略和具體作為來實現亞太地區經貿自由化?亞太經濟合作 會議在美國的主導下再推動經貿自由化或建立自由貿易區面臨了那些挑戰?(25 分)
#153120
一、人類學傳統上被認定為研究文化的專業學科,但當今社會被冠以文化之名的人類現 象眾多,隨心舉例即有「青少年次文化」、「官場文化」、「買票文化」、「秀場 文化」、「爆料文化」以及「排隊文化」等等。試問:包括前舉諸例在內所有以「文 化」為名的事物,都是人類學研究的範疇嗎?簡言之,人類學關懷的文化領域到底 是什麼?請說明之。(25 分)
#153121
二、政策人類學(anthropology of policy)是應用人類學(applied anthropology)的一個次 領域,發展人類學(anthropology of development)則是社會文化人類學(socio-cultural anthropology)的一個分支。請問:政策人類學與發展人類學的研究範圍,是否有所差 異?它們分別與國家政體(state)是合作關係,還是兩相無關?請說明之。(25 分)
#153122
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