二、杜威（J. Dewey）如何界定「手段」和「目的」？其界定之「手段」和「目的」，對 於教育政策的擬定，有何啟發性？（25 分）

詳解 (共 7 筆)

土撥鼠三號
土撥鼠三號
詳解 #2483760
2017/11/11
杜威曾說「教育即生長」，在成長中遇到的問...
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sonnyson
sonnyson
詳解 #2632930
2018/02/21
目的:杜威認為「生長的目的是更多的生長，同理教育的目的是更多的教育。教育本身並沒有什麼目的。」 手段:當此一目的達成以後，學生便獲得的充實經驗，達成此過程便是手段。 在教育政策擬定方面，如同實用主義所提的兩項關鍵1.課程內容要符合社會2.課程要符應學生本身。
Yilong
Yilong
詳解 #5417030
2022/04/14
杜威是將美國實用主義發揚光大的人，但他自...
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Yilong
Yilong
詳解 #5417050
2022/04/14
答杜威(Dewey是將美國實主義揚光大的...
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Hatti
Hatti
詳解 #3751368
2020/01/26


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Iam Weiwei
Iam Weiwei
詳解 #2508391
2017/11/28
杜威主張教育無外在目的，故從教育當中，學習潛能。
sunnylin
sunnylin
詳解 #2594226
2018/01/23
杜威（J. Dewey）如何界定「手段」和「目的」？其界定之「手段」和「目的」，對 於教育政策的擬定，有何啟發性？（25 分）