二、重要教育政策之執行,若有適切的「口號」(slogan)來輔助,較能有效推動。試 先依據謝富樂(Israel Scheffler, 1923-)的觀點,解析「教育口號」的性質及其評價 準據各為何?並擬定一口號,作為我國有效推動「高等教育國際化」之憑藉,且說 明該口號契合前述評價準據之理由。(25 分)

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bamy_huang
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詳解 #2607138
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詳解 #3661416
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lim
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QQ
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