二、 曲式或樂曲分析題組20%
1. 請分析下列譜例之調性與和聲，將正確的調性及和絃級數或功能和聲代號填入空格中(10%)

2. 請分析下列譜例之樂句結構，並標明終止式的類型(10%)

1. Trio Sonata

2. Blues

3. Harmonic series

4. 七字仔調

5. Quantize

四、 升大學音樂理論科目新式題型設計題 20% 下列譜例選自貝多芬(L. van Beethoven)《第一號鋼琴奏鳴曲》，請以此譜例設計一組包含４題 選擇題(每題４個選項)的升大學音樂理論科目新式題型完整題組，須提供正確答案。

五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題，擬定一份高中音樂科教學簡案，教學單元以音樂科為主，並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括：單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)

2.在藝術才能音樂班新課綱中，術導扮演著很重要的角色，請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時，老師在課程與活動設計上，會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上，如何訂定要求?(10%)

六、英文申論寫作（20%）       Recent educational reforms have transformed the role of English teachers. In addition to language instruction, teachers are increasingly expected to implement EMI, participate in international collaboration, integrate competency-based learning, and support students' diverse learning needs.       Which of these expectations do you consider the most important? Explain your reasoning and describe how you would put your ideas into practice in your own teaching.       Write an essay of 300–500 words.

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題：音樂科#142602

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：音樂#141554

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-音樂科#141399

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：音樂科#140732

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：音樂科#140330

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中音樂科#140141

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰音樂科#140123

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：音樂科#139594

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科（重複）#139476