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研究所、轉學考(插大)、學士後-國文
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106年 - 106 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:國文#113647
> 申論題
心智堅定者,擁有長遠且不輕易改變的目標,往往和其生命實践相關,使生命充實、有意義。反之,心智不足者,勤於立志,情於執行,大多未能成事。請以「君子立恒志,小人恒立志」為題,寫一篇結構完整、內容充實的文章。
注意事項:
一、語體文寫作,須加新式標點。
二、不得以書信、詩歌、小說體寫作。
相關申論題
人生就像一條路,有人像筆直寬闊的康莊大道,有人像蜿蜒曲折的幽深小徑, 一般人難免要繞道而行,甚或走過岔路,才能步上坦途。你既然参加了臺灣大學的轉學考試,想必也準備繞道而行,或曾經走進岔路。 請以自己的經驗寫一篇文章,說明為什麼走上轉學考這條路?又為此做了什麼準備?而你自認為準備好了嗎?如果順利進了臺灣大學,你的人生可能走上什麼樣的路?如果不幸敗北了,你可能會走向什麼樣的路? 說明與注意事項:一、請自擬題目(估20分):視題目之切題度斟酌評分:未擬題目者扣20分。二、 內容須包含上述諸問題,且須兼具述、說明、議論諸面向:唯其次序可自行布局安排。(佔80分)三、限用語體文寫作,且須清楚分段,並加明確新式標點,違者扣分。四、不得以詩歌、小說或書信體寫作,違者扣分。
#484969
一、甲在咖啡店以筆記型電腦工作,因為接電話而離開座位。坐在隔壁桌、 剛剛從洗手間回座的乙發現約會時間已經遲到,急忙之下誤將甲的筆記 型電腦拿走並離開咖啡店。後來,乙在手提包裡發現自己的同款筆記型 電腦。請問,根據刑法,乙之行為是否具有可罰性?(40 分)
#484970
二、刑法第 238 條:「以詐術締結無效或得撤銷之婚姻,因而致婚姻無效之裁 判或撤銷婚姻之裁判確定者,處三年以下有期徒刑。」主觀上,行為人 的故意須及於「婚姻無效或撤銷婚姻之確定裁判」。請問,這樣的說法是 否正確?(20 分)
#484971
三、甲(16 歲)涉嫌實行刑法第 227 條第 1 項之行為。少年法院對甲開啟保 護事件程序,調查中,甲沒有選任輔佐人。少年法院對甲詢問。請問, 根據少年事件處理法,少年法院的行為是否合法?(20 分)
#484972
四、甲(15 歲)涉嫌實行刑法第 321 條第 1 項的加重竊盜罪。少年法院確定 甲有可罰性,但應採取何種保護處分措施以滿足甲的教養需求還無法確 定。請問,根據少年事件處理法,少年法院接下來應該如何決定?(20 分)
#484973
作文題目:人的生活因「_________」而改變(100分) 說明: 一、題目「」內的空白,請自行填寫(估10分)。並根據所擬題目,作文一篇。 二、作文內容可由個人的生活經驗、或人類過去的歷史和面臨的現況,思考一最具關鍵性的具體或抽象的事物,闡釋其對人生活帶來的改變。 注意事項:一、文言、語體不拘。二、須使用新式標點符號,違者扣分。三、勿以小說、詩歌或書信體寫作,違者扣分。
#484974
作文題目:「虛擬世界與理想世界」(100分) 注意事項:一、不得以詩歌、小說或書信體寫作:違者扣分。二、文言、語體不拘,但須清楚分段並加新式標點;違者扣分。
#484975
作文題目:「買書·看書・藏書」(一百分) 在閱讀的天地中,往往藉由文字書寫與巨人的心靈相遇,以觸發真理啟悟, 領受美感經驗,甚而發現自己、體察人生。自己喜歡看那些書?如何建構豐富的閱讀世界?來到資訊狂飆、網海邀遊的時代,是否也閱讀電子書、並與網友交流及分享?此中況味如何? _請綜合上述說明,就自己買書、閱讀、藏書的經驗, 以「買書·看書·書」為題,抒發心得感受及具體收穫。 注意事項:一、請勿以詩歌、小說或書信體寫作;違者扣分。二、文言、語體不拘,但須清楚分段並加新式標點符號;違者扣分。
#484976
作文題目:士不可以不弘毅(一百分) 注意事項:一、文言、語體不拘,但須清楚分段,並加新式標點符號,建者扣分。二、請勿以詩歌、小說或書信體寫作,違者以零分計。
#484977
作文題目:「我生活的國度:獨處·對話,行遊」(一百分) 回首即將迎向雙十年華的既往歲月,應是一個人際網絡益加繁複、生命光景也日趨繽紛的進程。從獨處自得到眾聲交匯、乃至眺望遠方探訪夢土,自我與他人、棲居與出遊、思辨與感悟,在在建構涵攝萬象的心靈版圖,也開展求新趨變的青春樂章。請以我生活的國度:獨處對話行遊」為題,就個人生命體驗與認知,作文一篇。 注意事項:一、不得以詩歌、小說或書信體寫作:違者以零分計。二、文言、語體不拘,但須清楚分段並加新式標點;違者扣分
#484978
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