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題組內容
3. 「水青岡國民中小學」是一所全校僅 38 名學生的偏鄉學校，小班規模使教師常需要跨領域及混齡教學，自然資源與在地文化特色豐富但師資流動率高，且因人力有限，教師常需兼任多重行政的角色。此外，單親、隔代教養比例高，家長參與不積極，部分學生常需支援農忙採收而缺課。近年來，數位科技的發展為偏鄉教師專業成長與家庭學習協助，提供新的管道。同時為提升偏鄉的教育品質，政府提供偏遠地區學校教師久任獎金及相關的計畫補助。
作答格式範例：
(1)
優勢：________________________。
劣勢：________________________。
機會：________________________。
威脅：________________________。
(2)
行動策略一：________________________。
行動策略二：________________________。 6
(1) 運用 SWOT 分析，說明「水青岡國民中小學」所面臨之現有的優勢(Strength)與劣勢(Weakness)各一項；未來的機會(Opportunity)與威脅(Threat)各一項。(6 分)
申論題作答 (共 4 筆)
依時間顯示最近 4 筆。
Jill
申論題作答 #106567
85 分
85
總分
5分24秒 總時間
0 人解鎖
2026.09
作答大綱
S → 自然資源、在地文化 W → 小校、混齡跨領域、行政負擔、家庭支持不足 O →...
正文
優勢：學校所在地自然資源與在地文化特色豐富，可結合地方特色發展課程，提供...
你好湯姆
申論題作答 #91570
100 分
100
總分
2分44秒 總時間
3 人解鎖
2026.06
作答大綱
行動策略以 SO 矩陣發揮優勢、把握機會，WT 矩陣克服劣勢、防禦威脅，採結構...
正文
1.優勢（S）： 學校擁有豐富的自然資源與獨特的在地文化特色。 2.劣勢（W）：...
陳彥廷
申論題作答 #91090
100 分
100
總分
38秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
SWOT 分析（摘錄文本關鍵字）： 優勢 (S) ── 自然資源與在地文化特色豐富 /...
正文
優勢： 學校擁有豐富的自然資源與在地文化特色，且採小班規模經營。 劣勢：...
Alvin Lin
申論題作答 #88670
82 分
82
總分
10秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
(1)優勢：自然資源與在地文化特色豐富。 劣勢：師資流動率高，且因人力有限，...
詳解 (共 4 筆)
Samoyed
詳解 #7412047
答案示例 (1) SWOT 分析 優勢...
(共 280 字，隱藏中）
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Jerry
詳解 #7410531
(1)優勢：學生數少，適合小班教學與跨...
(共 327 字，隱藏中）
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你好湯姆
詳解 #7412433
寫作大綱: ㅤㅤ 優勢為自然與在地文化資...
(共 87 字，隱藏中）
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Peng pei
詳解 #7532659
1優勢:自然與在地文化資源豐富：可結合在地特色發展校本課程，提升學生學習興趣
2.劣勢：師資流動率高且人力不足：教師須跨領域、混齡教學，並兼任多項行政工作，增加教學負擔
3.機會：數位科技發展與政策補助：可運用數位科技進行遠距教學、教師專業成長及家庭學習，並爭取偏遠地區相關計劃資源
4.威脅：少子化與家庭支持不足：單親、隔代教養比例高，家長參與度低，且學生可能因協助農作而缺課，影響學習成效