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教育心理學
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102年 - 102 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學#44384
> 申論題
題組內容
四、解釋名詞:(每小題 5 分,共 25 分)
㈢意識與潛意識
詳解 (共 4 筆)
複試也要努力
詳解 #2594309
2018/01/23
佛洛依德對於心智組織與人格結構提出「冰山...
(共 900 字,隱藏中)
前往觀看
上官yu兒(已上榜)
詳解 #3255682
2019/03/21
意識:可以感知到外界一切事物,並能監控自身行動,有現實感。
潛意識:內心深處被壓抑的慾望,無法變成意識,無法察覺到。
我要上岸
詳解 #2293408
2017/06/25
意識:個體在當下隨時均可知覺到的現象自己...
(共 126 字,隱藏中)
前往觀看
洪衣芊
詳解 #3151668
2019/01/09
1.意識:個體可以感知到的。 2.潛意識:個體不能感知到的。
相關申論題
㈣情緒智商
#146093
㈤性向、性格與興趣
#146094
一、山坡地應於雜項工程完工查驗合格後,領得雜項工程使用執照,始得申請建造執照。 試問:雜項工程進行時,依規定應做好那些安全防護措施?(25 分)
#146095
二、為鼓勵基地之整體規劃與合併使用,獎勵設置公益性開放空間,建築技術規則訂有 「實施都市計畫地區建築基地綜合設計」專章。但為避免建築物於領得使用執照後, 未依規定開放供公眾使用之情形,請就如何「確保開放空間之公益性」及兼顧「建 築物之安全私密需求」二個層面,說明現行建築技術規則有何規定?(25 分)
#146096
⑴何謂「容積移轉」、「送出基地」、「基準容積」?(12 分)
#146097
⑵容積移轉之送出基地種類及條件為何?(8 分)
#146098
⑶接受基地可移入的容積上限為何?(5 分)
#146099
四、依建築法規定,涉及建造行為以外主要構造、防火區劃、防火避難設施、消防設備、 停車空間及其他與原核定使用不合之變更者,應申請變更使用執照。請就「建築物 使用類組及變更使用辦法」之規定詳細說明那些設施或設備之變更須申請變更使用 執照?(25 分)
#146100
一、請敘述社區組織工作的基本功能。(25 分)
#146101
二、101 年 7 月實施的身心障礙鑑定新制 ICF(International Classification of Functioning, Disability and Health)的核心理念是什麼?實際執行與原核心理念的落差為何? (25 分)
#146102
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