4.試說明我國「十二年國民基本教育實施計畫」採取的五大理念及其意涵。 試題至此為止

詳解 (共 10 筆)

CAYang
CAYang
詳解 #3244115
2019/03/13

立基於九年國民教育,並以五大理念推動十二年國民基本教育:

一、理念

推動十二年國民基本教育,是在九年國民教育的基礎上,採取五大理念

(一)無類:高級中等教育階段是以全體15歲以上的國民為對象,不分種族、性別、階級、社經條件、地區等,教育機會一律均等。

(二)施教:面對不同智能、性向及興趣的學生,設置不同性質與類型的學校,透過不同的課程與分組教學方式施教。

(三)性揚才:透過適性輔導,引導學生瞭解自我的性向與興趣,以及社會職場和就業結構的基本型態。

(四)元進路:發展學生的多元智能、性向及興趣,進而找到適合自己的進路,以便繼續升學或順利就業。

(五)質銜接:高級中等教育一方面要與國民中學教育銜接,使其正常教學及五育均衡發展;另一方面也藉由高中職學校的均優質化,均衡城鄉教育資源,使全國都有優質的教育環境,使學生有能力繼續升學或進入職場就業,並能終身學習。

口訣:(新)教材是多優

19140
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詳解 #3239094
2019/03/11
推動十二年國民基本教育,是在九年國民教育...
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CAYang
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詳解 #3249489
2019/03/17
立基於九年國民教育,並以五大理念推動十二...
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李祖旺
李祖旺
詳解 #4574442
2021/03/04
十二年國教係基於九年一貫,其願景在於成就...
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續續緣(114初等上岸)
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詳解 #3387905
2019/05/31
十二年國民基本教育實施計畫中,所採取的五...
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b0989535289
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詳解 #4001722
2020/05/26
一、五大理念 (一)適性揚才:輔導學生了...
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sss261308
sss261308
詳解 #3241271
2019/03/12
1.有教無類:高級中等教育階段是以全體1...
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win
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詳解 #3941847
2020/05/08
推動十二年國民基本教育,是在九年國民教育...
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陳彥宏
陳彥宏
詳解 #3358232
2019/05/18
1.有教無類 2.因材施教 3.適性揚才 4.多元進路 5.優質轉銜
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詳解 #3278849
2019/04/06
有教無類 適性揚材 多元進路 優質銜接 因材施教

私人筆記 (共 1 筆)

李祖旺
李祖旺
私人筆記 #2869147
2021/03/04
 十二年國教係基於九年一貫,其願景在於成...
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