1.依據現行《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》,教師基於導引學生發展之考量,衡酌學生身心狀況後,得採取哪些一般管教措施?除正向管教措施外,試列舉五項。(10 分)

申論題作答 (共 61 筆)

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申論題作答 #86459
71 分
71 總分
題意符合度
75分
論證結構
65分
語言表達
75分
8分1秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
教師基於導引學生發展之考量,衡酌學生身心狀況後,得採取的管教措施: 1.口...
解鎖 155 字 1 人已解鎖
姜姜姜
姜姜姜
申論題作答 #85232
51 分
51 總分
題意符合度
50分
論證結構
40分
語言表達
75分
67分51秒 總時間 0 人解鎖 2026.06
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蔡嘉榛
蔡嘉榛
申論題作答 #84119
85 分
85 總分
題意符合度
90分
論證結構
80分
語言表達
85分
29分35秒 總時間 2 人解鎖 2026.06
一般管教之內容約16項措施,以下是除正項管教之外其中五項: (一)口頭糾正。...
解鎖 328 字 2 人已解鎖
呱呱呱
呱呱呱
申論題作答 #82905
88 分
88 總分
題意符合度
90分
論證結構
85分
語言表達
90分
3分32秒 總時間 3 人解鎖 2026.06
一般管教措施: 1.口頭糾正:透過口述的方式糾正與改正學生的行為。 2.限制參...
解鎖 104 字 3 人已解鎖
HBD
HBD
申論題作答 #81837
78 分
78 總分
題意符合度
85分
論證結構
75分
語言表達
70分
10分17秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
1.口頭警告 2.過度矯正 3.觀察記錄 4.合理性的反省 5.連絡家長
1.口頭警告:教師採用口頭警告,並具體說明何為良好行為、負面行為、兩者之間...
解鎖 147 字 1 人已解鎖
胡育睿
胡育睿
申論題作答 #77478
82 分
82 總分
題意符合度
85分
論證結構
78分
語言表達
82分
24分56秒 總時間 2 人解鎖 2026.06
依據現行《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》,教師基於導引學生發展...
解鎖 307 字 2 人已解鎖
隨便寫寫都會過
隨便寫寫都會過
申論題作答 #77297
75 分
75 總分
題意符合度
75分
論證結構
70分
語言表達
80分
4分30秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
(一)在教室內適當調整座位 (二)適當的增加工作與作業份量 (三)站立反省...
解鎖 39 字 1 人已解鎖
我是一個圓
我是一個圓
申論題作答 #75655
77 分
77 總分
題意符合度
80分
論證結構
70分
語言表達
85分
3分20秒 總時間 2 人解鎖 2026.06
一、靜坐反省。 二、站立反省,且每次不得超過一節課,一天累計不得超過2小時...
解鎖 54 字 2 人已解鎖
董冠昕
董冠昕
申論題作答 #74758
65 分
65 總分
題意符合度
65分
論證結構
60分
語言表達
75分
8分52秒 總時間 1 人解鎖 2026.06
1.口頭糾正 2.書面自省 3.調整座位 4.紀錄行為 5.免除參與課外活動的機會
除正向管教措施之外,教師還可以採取的管教措施如下: 1.口頭糾正:教師可口...
解鎖 176 字 1 人已解鎖
包
申論題作答 #72960
85 分
85 總分
題意符合度
80分
論證結構
82分
語言表達
95分
3分19秒 總時間 2 人解鎖 2026.06
一、要求完成未完成之作業。 二、靜坐反省。 三、適當增加作業量。 四、更換...
解鎖 52 字 2 人已解鎖

詳解 (共 6 筆)

ㄡㄩㄡ
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詳解 #5854748
2023/06/21
蝦皮:警察法規白話解題
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詳解 #5855091
2023/06/22
有關依據現行《學校訂定教師輔導與管教學生...
(共 423 字,隱藏中)
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敲
詳解 #6045287
2024/03/13
修正日期民國 113 年 02 月 05...
(共 713 字,隱藏中)
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YungWW
YungWW
詳解 #6484697
2025/06/16
口頭糾正。 在教室內適當調整座位...
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AMY
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詳解 #7365761
2026/05/09
教師一般管教措施 (一)正向管教 (二)...
(共 273 字,隱藏中)
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m
m
詳解 #6476642
2025/06/12

(1)口頭提醒:運用口頭提醒的方式,讓學生理解自身之問題,而加以改進。

(2)通知監護人:讓與學生相近之照顧者理解學生於學校發生之狀況,並請求其協助,於放學後與學生進行事情之深度討論、解決及改善的方式。

(3)暫時隔離:因學生之行為問題影響班上其他同學,因此暫以隔離之方式,讓學生稍作冷靜後再進行討論解決。

(4)撰寫悔過書:透過自我覺察的方式,讓學生思索個人行為所產生的影響,再自行思考改善方式、如何實踐。

(5)過度矯正、為班級服務:讓學生為自己的行為以過度矯正的方式加以補償,例如:學生故意打翻飲料,就請學生打掃教室所有的地板。

私人筆記 (共 2 筆)

你好湯姆
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私人筆記 #6989054
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依據現行《學校訂定教師輔導與管教學生辦...
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私人筆記 #5266020
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《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項...
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