阿摩線上測驗
1.阿信，大四學生，期末時匆忙去找諮商心理師，他很擔心這學期不及格的科目過多，可能會無法畢業 。阿信表示已經分別去找各科教授，請求給予及格分數，但未獲得肯定的答覆，於是他考慮是否先休學以躲過危機，但心裡又很猶豫，因為若有兩科及格就能畢業。 根據以上案例，試比較Rogerian取向以及Cognitive-behavioral取向的諮商心理師，在槪念化個案問題時有何不同？又依這兩種諮商取向，各會採取那些介入策略？（25分）
申論題作答 (共 4 筆)
依時間顯示最近 4 筆。
阿文
申論題作答 #73285
76 分
76
總分
3分1秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
Rogerian取向將阿信的問題視為自我概念受到威脅與失衡的情緒經驗，治療重點在...
正文
Rogerian取向（Carl Rogers）在個案概念化上，認為阿信的困擾源於自我概念與...
呂杰達
申論題作答 #57202
78 分
78
總分
47分57秒 總時間
3 人解鎖
2026.05
作答大綱
Rogerian(人本) Cognitivebehavioral(認知行為) 概念化 人本：外控、外在價值...
正文
對阿信的主述困擾，以下分別用Rogerian(個人中心學派)與Cognitivebehavioral(...
HM P
申論題作答 #53023
77 分
77
總分
89分10秒 總時間
2 人解鎖
2026.05
正文
Rogerian取向與認知行為取向對於諮商實務上的應用有許多不同以下以兩個不同取...
Huiiiii
申論題作答 #10670
87 分
87
總分
22秒 總時間
6 人解鎖
2026.03
正文
一、兩學派之個案概念化比較 (一)個人中心取向 個人中心取向強調以個案為中心...
