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103年 - 103 國立豐原高中教甄試題：歷史科 甲卷#140996
> 申論題
題組內容
三、解釋名詞
2、Crusades (5%)
相關申論題
3、Chartist Movement (5%)
#578066
4、Fascism ( 5%)
#578067
1. 四洲志
#578068
2. 肥料換穀
#578069
3. 大明慈悲國
#578070
4. 六堆
#578071
二、1930年代與1970年代的兩次臺灣鄉土文學論戰在主旨上有何共通點?在兩次論戰中,主張鄉土文學的正方所訴求的主題內容有何差異?(10分)
#578072
(1) 景帝為何做如此的結語?其與漢初的治術有何關聯?(5分)
#578073
(2) 此次爭論之後無人膽敢再明言湯武受命和放逐殺死桀紂的是非,但之後漢王朝統治政策轉變,根據經學對政治理論進行全新構建,其中漢武帝採用了董仲舒的“受命”理論,其思想內涵為何?目的何在?(5分)
#578074
四、試從唐朝後期以來賦役制度的發展趨向以及清初的社會經濟背景,說明實行「攤丁入畝」的意義。(10分)
#578075
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