阿摩線上測驗
2. 教師為中班幼兒設計「滾動大龍球活動」，幼兒以雙手推動方式將球滾動到終點。教師發現幼兒推動大龍球時，面臨的兩個困難為：常偏離直線，和無法使用雙手推動而改用抱的方式將球送至終點。針對上述困難，各提出一項具體的改善做法與理由，以協助幼兒參與該活動。(10分)
申論題作答 (共 3 筆)
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115教甄上岸
申論題作答 #97286
92 分
92
總分
4分18秒 總時間
0 人解鎖
2026.07
作答大綱
兩個困難 → 各提出一項改善做法 + 一項理由
正文
一、困難一：幼兒推動大龍球時常偏離直線 改善做法： 教師可利用彩色膠帶、長...
Yun
申論題作答 #90262
78 分
78
總分
2分55秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
作答大綱
1偏離直線 2抱的方式：大肌肉
正文
(1)常偏離直線： 具體改善做法：於推球路線的地面上，教師利用有色膠帶或交通...
你好湯姆
申論題作答 #90153
98 分
98
總分
6分57秒 總時間
3 人解鎖
2026.06
作答大綱
針對中班幼兒滾動大龍球之「偏離直線」與「改用抱球」兩大困難，分別透過「鋪...
正文
一、 針對「常偏離直線」之困難 建立視覺與空間線索導引：教師可在幼兒推進...
詳解 (共 1 筆)
你好湯姆
詳解 #7425108
針對中班幼兒滾動大龍球之「偏離直線」與「...
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