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研究所、轉學考(插大)◆作物學
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114年 - 114 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#144018
> 申論題
2. 若將基改黃豆與非基改黃豆種在一起,栽培管理方式也都 一樣,請以食品安全的觀點,討論基改黃豆與非基改黃豆的食品安全性問題? (10 分)
相關申論題
三, 請條列式寫出自交作物育種方法中的(a)譜系法,(b)混合法和(c) 單粒後裔法,在 F2-F6 世代中的選拔上有什麼差異?(25 分)
#588363
(一) 試算表層土壤的總重量?(10 分)
#588364
(二) 若此農地的土壤有機碳為 1%,請計算表層土壤有機碳儲量?(5 分)
#588365
(三) 請列出有哪些農法或土壤管理方式可以增加土壤有機碳 (10 分)?
#588366
(一)通用學習設計的原則(Universal Design for Learning，UDL)
#588367
(二)全校性正向行為支持系統(School-Wide Positive Behavior Support，SWPBS)
#588368
(三)全校充實模式(School-wide Enrichment Model，SEM)
#588369
(四)執行功能(Executive functions)
#588370
2. 說明該運作方式在臺灣資源分配有限的情況下，如何平衡融合教育的理想與現實？(10 分)
#588371
(二)發展遲緩兒童的早期療育，受到不同領域的影響，以形成一種學說，並快速成長為一個新興領域。身為特殊教育教師在早期療育推動之際，請你從三個不同的觀點，論述早期療育的重要性(12 分)，並說明在實務或教學中如何進行倡議(8 分)。
#588372
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