題組內容

二、申論題(每題 20 分，共 80 分)
（一）融合教育自 1990 年代開始倡議，到現在已為特殊教育的主要趨勢，臺灣最新修訂的《特殊教育法》強調推廣融合教育的理念、提升學習支持。

2. 說明該運作方式在臺灣資源分配有限的情況下，如何平衡融合教育的理想與現實？(10 分)