2. 近年來，世界主要國家以培養身體素養(physical literacy)作為體育課程的理念與目標，強調身體素養與文學、藝術、科學、數學等素養一樣，需要終其一生，努力學習。請問身體素養的定義為何？又如何以具體的體育教學方法與策略來實踐身體素養？