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111年 - 111 國立基隆高級中學教師甄選試題:音樂科#108639
> 申論題
題組內容
三、名詞解釋
2. through-composed songs
詳解 (共 2 筆)
菜菜美代子
詳解 #6048491
2024/03/18
through-composed son...
(共 88 字,隱藏中)
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薛淨文
詳解 #5767862
2023/04/05
應詞歌,為德國藝術歌曲的其中一個形式,每...
(共 56 字,隱藏中)
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四、問答及申論題 1. 「交響曲」對於古典時期而言是個重要的音樂曲種,它不僅使用了古典奏鳴曲式,其配 器法也帶給後世一條新的道路。請就「交響曲」的起源、發展、形式內容及編制等,作 一描述。
#466196
2. 請以「巴洛克樂派」的音樂家、樂曲或曲種等相關性的音樂素材為主題,設計一份兩節 課的教案,對象為本校一年級音樂班的學生,教學內容需結合至少 2 門音樂班的專業課 程。(請註明專業課程名稱)
#466197
3. 試以藝術才能班導師之角色,論述你如何在本校藝術才能班進行差異化教學以符應不同 能力與背景學生之學習。(內容應包含你預設的課程名稱、課程設計,以及你如何進行差 異化教學等面向綜合論述)
#466198
4. 雙語教學是現今教師的重要能力之一,試選一首適合本校學生習唱的二聲部合唱曲,寫 出樂曲名稱、作曲者(或編曲者),以及此作品適合本校學生習唱的原因,再說明你如何 運用多模態教學法(multimodality)對此合唱作品進行雙語教學。(中英文作答皆可)
#466199
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