3.「設計思考」(design thinking)強調使用者為中心，以解決使用者面臨的問題，其程序 為：同理(empathize)、定義(define)、發想(ideate)、原型(prototype)及測試(test)五步驟。 結合學生為中心的課程理念，若教師運用此五步驟進行課程發展，前四步驟的課程 發展任務為何(在答案卷中標註 A、B、C、D，並分別寫出答案)？(10 分)

MS

申論題作答 #69747

74 分

74 總分

題意符合度

75分

論證結構

70分

語言表達

80分

12分0秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

正文

A.同理發展的任務為：理解學習者的程度、背景，才能提出適當的課程架構，可以...

解鎖 161 字 1 人已解鎖

喔哈

申論題作答 #69616

63 分

63 總分

題意符合度

65分

論證結構

58分

語言表達

70分

9分1秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

正文

A：思考學習者若要解決問題有哪些需要的知識內容，當前情境學習者最需要什麼...

解鎖 123 字 1 人已解鎖

我最棒了

申論題作答 #69291

41 分

41 總分

題意符合度

45分

論證結構

30分

語言表達

55分

8分23秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

Ａ：理解學生的先備知識與學習能力，預想他們的心境與學習心態。 Ｂ：列出課...

解鎖 91 字

YC Lin

申論題作答 #69185

79 分

79 總分

題意符合度

75分

論證結構

78分

語言表達

85分

7分19秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

A：了解學生的起點行為，並且知道學生的學習需求是什麼，將學習大綱列出來 B...

解鎖 125 字

KHC

申論題作答 #68756

47 分

47 總分

題意符合度

40分

論證結構

35分

語言表達

75分

20分26秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

A:了解學生現在所擁有的先備知識以及學生所感興趣的內容，以利於課程的設計 B...

解鎖 89 字

寫快一點

申論題作答 #67826

79 分

79 總分

題意符合度

82分

論證結構

75分

語言表達

80分

11分57秒 總時間 2 人解鎖 2026.06

作答大綱

以同理心，思考使用者的生活情境及遇到的問題 定義欲解決的核心問題、對象及...

正文

A：以同理心，思考使用者的生活情境及遇到的問題 B：定義欲解決的核心問題、...

解鎖 81 字 2 人已解鎖

nanaggyu

申論題作答 #67754

92 分

92 總分

題意符合度

92分

論證結構

90分

語言表達

95分

1分53秒 總時間 7 人解鎖 2026.06

正文

A：透過訪談、問卷等方式，了解學生的興趣、需求及學習困難。 B：統整蒐集到...

解鎖 96 字 7 人已解鎖

MS

申論題作答 #67216

75 分

75 總分

題意符合度

75分

論證結構

70分

語言表達

85分

6分13秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

正文

A. 透過前測、訪問問卷的發放，了解使用者狀況及面臨的問題，站在使用者的角...

解鎖 108 字 1 人已解鎖

教檢一次過

申論題作答 #66951

54 分

54 總分

題意符合度

55分

論證結構

50分

語言表達

60分

2分5秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

正文

A：了解學習者的能力以及個人興趣。 B：訂定課堂的教學目標與其對應到的學習...

解鎖 72 字 1 人已解鎖

zzz

申論題作答 #65322

64 分

64 總分

題意符合度

65分

論證結構

60分

語言表達

72分

29秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

(1) A 同理： 瞭解學習者的學習需求及興趣。 (2) B 定義： 定義課程之意義，...

解鎖 124 字