3.「設計思考」(design thinking)強調使用者為中心，以解決使用者面臨的問題，其程序 為：同理(empathize)、定義(define)、發想(ideate)、原型(prototype)及測試(test)五步驟。 結合學生為中心的課程理念，若教師運用此五步驟進行課程發展，前四步驟的課程 發展任務為何(在答案卷中標註 A、B、C、D，並分別寫出答案)？(10 分)

Elle Lin

申論題作答 #71829

85 分

85 總分

題意符合度

88分

論證結構

82分

語言表達

85分

5分37秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

作答大綱

了解學生需求、興趣與學習情境 界定學生問題並訂定課程目標 發展課程內容與教...

正文

A了解學生需求與學習情境：透過訪談、觀察、問卷，蒐集學生的興趣、先備知識...

解鎖 153 字

教檢用

申論題作答 #71442

63 分

63 總分

題意符合度

60分

論證結構

55分

語言表達

80分

9分36秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

同理：站在使用者角度透過訪談、觀察與情境體驗來了解使用感受，跳脫個人想法...

解鎖 102 字

翊婕

申論題作答 #71306

38 分

38 總分

題意符合度

25分

論證結構

28分

語言表達

70分

20秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

作答大綱

同理(empathize)、定義(define)、發想(ideate)、原型(prototype

正文

A.站在學生的角度以同理心思考，課程內容是否會無法引起動機，或是不符合該年...

解鎖 117 字 1 人已解鎖

e

申論題作答 #70263

71 分

71 總分

題意符合度

78分

論證結構

62分

語言表達

75分

6分29秒 總時間 3 人解鎖 2026.06

正文

A：設身處地思考學習者可能面臨的學習狀況，羅列下自身的觀察。 B：聚焦觀察...

解鎖 85 字 3 人已解鎖

DD

申論題作答 #70063

71 分

71 總分

題意符合度

72分

論證結構

68分

語言表達

72分

28秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

A：觀察、發現學習者遇到的問題，並同理其面對問題的心境。 B：實際了解問題...

解鎖 122 字

MS

申論題作答 #69747

74 分

74 總分

題意符合度

75分

論證結構

70分

語言表達

80分

12分0秒 總時間 2 人解鎖 2026.06

正文

A.同理發展的任務為：理解學習者的程度、背景，才能提出適當的課程架構，可以...

解鎖 161 字 2 人已解鎖

喔哈

申論題作答 #69616

63 分

63 總分

題意符合度

65分

論證結構

58分

語言表達

70分

9分1秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

正文

A：思考學習者若要解決問題有哪些需要的知識內容，當前情境學習者最需要什麼...

解鎖 123 字 1 人已解鎖

我最棒了

申論題作答 #69291

41 分

41 總分

題意符合度

45分

論證結構

30分

語言表達

55分

8分23秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

Ａ：理解學生的先備知識與學習能力，預想他們的心境與學習心態。 Ｂ：列出課...

解鎖 91 字

YC Lin

申論題作答 #69185

79 分

79 總分

題意符合度

75分

論證結構

78分

語言表達

85分

7分19秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

A：了解學生的起點行為，並且知道學生的學習需求是什麼，將學習大綱列出來 B...

解鎖 125 字

KHC

申論題作答 #68756

47 分

47 總分

題意符合度

40分

論證結構

35分

語言表達

75分

20分26秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

A:了解學生現在所擁有的先備知識以及學生所感興趣的內容，以利於課程的設計 B...

解鎖 89 字